11.06.2015 Views

A fizikatanítás pedagógiája című felsőoktatási tankönyv(letölthető ...

A fizikatanítás pedagógiája című felsőoktatási tankönyv(letölthető ...

A fizikatanítás pedagógiája című felsőoktatási tankönyv(letölthető ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

folytatódik a definiálás, mert a tömeg egyenlőségének, majd mértékegységének<br />

megállapítása után nem szerepel a skálatörvény, így e fizikai mennyiség meghatározása<br />

torzó marad. A skálatörvények azonban lényegében önkényesek, így van ez a tömeg<br />

esetében is. Konkrétan itt arra alapozunk, hogy két (három, négy, …) egyenlő<br />

tömegűnek bizonyult test mérlegre kifejtett hatása egyenlő a kétszer (háromszor,<br />

négyszer, …) akkora tömegű test hatásával, tehát egy additív fizikai mennyiséget<br />

akarunk definiálni. Mivel a súlyos tömeg definiálásáról van szó, ebben az eljárásban<br />

benne van a „gravitáció additivitásának” feltételezése, ilyetén definiálása is. Még egy<br />

feltételezés van a gravitációval kapcsolatban: mindegy, hogy hol végezzük el a<br />

méréseket, feltéve persze, hogy az adott helyen van gravitáció, a testek tömegére<br />

minden helyen ugyanazt az értéket kapjuk. Ez is egy hallgatólagos feltételezés az ilyen<br />

definiálás során, jóllehet nagyon természetes.<br />

Szakmailag korrekt megoldás, ha a következőt mondjuk: azon testekre, amelyekre<br />

egy nem nulla gravitációjú helyen meghatároztuk a tömeget (súlyos tömeg), igaz az<br />

impulzus-megmaradás törvénye, tehát, hogy egy zárt mechanikai rendszerben az egyes<br />

testek impulzusainak (lendületeinek) összege állandó. Egy test impulzusa (lendülete)<br />

ebben az esetben a mért tömegértéknek a sebességgel való szorzatát jelenti. Ez korrekt<br />

megfogalmazás, az a probléma, hogy számos test súlyos tömege nem mérhető a<br />

szokásos eszközökkel (neutrínó, Föld, Nap, stb.), illetve az is gondot jelent, hogy egy<br />

rendkívül fontos fizikai mennyiséget csak a homogén gravitációs mező hatását igénybe<br />

véve definiáltunk. Az ilyenkor szokásos megoldással általánosítunk, s azt mondjuk, ez a<br />

törvény általánosságban érvényes, minden testre és mechanikai rendszerre, azokra is,<br />

amelyekben nem meghatározható súlyos tömegű elemek is vannak. Ebben az eljárásban<br />

ezen a ponton van a probléma. Kimondjuk az impulzus-megmaradás törvényét olyan<br />

testekre is, amelyeknek nem ismerjük a tömegét, s az nem is határozható meg a leírt<br />

módon. Ebben a pillanatban válik az impulzus-megmaradás törvénye definícióvá,<br />

hiszen az összes létező test tömege másképpen - ebben a gondolkodási rendszerben -<br />

nem értelmezhető, csak ha az impulzus-megmaradáshoz kötjük.<br />

Az eljárás mögött a következő gondolkodásmód rejlik: van egy skalár mennyiség,<br />

amelynek értékei hozzárendelhetők a testekhez, ezt tömegnek nevezzük, s az a<br />

jellegzetessége, hogy értékeit a sebességekkel szorozva, az így kapott, impulzus<br />

(lendület) nevű vektormennyiségek összege zárt mechanikai rendszerekben állandó.<br />

Vagyis azt akarjuk mondani, hogy az impulzus-megmaradás törvénye az, hogy ez a<br />

hozzárendelés valóban elvégezhető. A testekhez tudunk rendelni olyan skalár<br />

mennyiségeket, amelyek (a Dede - Isza szerzőpáros fogalmazása) a sebességeket<br />

összegükben megmaradó mennyiségekké szorozzák. A természet olyan, hogy ez a<br />

hozzárendelés elvégezhető, a tömeg értelmezhető. Ugyanis ennek a hozzárendelésnek<br />

az elvégezhetősége egyáltalán nem nyilvánvaló. Honnan tudjuk, hogy az egyik<br />

kölcsönhatásban „megnyilvánuló tömeg" azonos a másik kölcsönhatásban<br />

„megnyilvánuló tömeggel"?<br />

Legyen két test (A és B) között egy kölcsönhatás (pl. két golyó ütközik).<br />

Megkísérelhetjük, hogy olyan skalár értékeket rendelünk hozzá a két testhez, hogy a<br />

kölcsönhatás előtti impulzusösszeg (lendületösszeg) azonos legyen a kölcsönhatás utáni<br />

impulzusösszeggel (lendületösszeggel):<br />

257

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!