A fizikatanítás pedagógiája című felsőoktatási tankönyv(letölthető ...

TARTALOMJEGYZÉK
ELŐSZÓ ............................................................................................................ 9
1. BEVEZETÉS ................................................................................................ 13
1.1. Problémák a fizika oktatásában ............................................................................. 13
1.1.1. A fizikatanítás szakmai, szakdidaktikai problémái .................................................. 14
1.1.2. A fizika tanulásának eredményességéről ................................................................. 15
1.1.3. A fizika tanulásának problémái a gyerekek felől közelítve ..................................... 16
1.1.4. A fizikatanítás szemléletmódjával összefüggő problémák ....................................... 18
1.2. A fizika szakmódszertan, mint tudomány ............................................................. 19
1.3. A fizika szakmódszertan modelljei ......................................................................... 21
1.3.1. A „szavak és könyvek pedagógiájára” épülő fizika szakmódszertan ...................... 22
1.3.2. A szemléltetés pedagógiájára épülő fizika szakmódszertan ..................................... 24
1.3.3. A cselekvés pedagógiájára épülő fizika szakmódszertan ......................................... 27
1.3.4. A konstruktivista pedagógiának megfelelő fizika szakmódszertan ......................... 31
2. A FIZIKATANÍTÁS TÖRTÉNETÉNEK ÁTTEKINTÉSE ............................ 37
2.1. Fizikatanítás az önálló fizika kialakulásáig ........................................................... 37
2.2. A kísérleti fizika tanítása ......................................................................................... 39
2.3. Fizikatanítás Magyarországon ................................................................................ 41
2.4. Az általános iskolai fizikatanítás ............................................................................ 49
3. KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYTERÜLETEK KAPCSOLATAI A FIZIKÁVAL
.................................................................................................................... 55
3.1. Hazai előzmények ..................................................................................................... 56
3.1.1. A régi magyar fizika tankönyvi irodalom vázlatos áttekintése a különböző
tudományterületekkel való kapcsolat szempontjából ............................................. 56
3.1.2. Németh László kísérlete ............................................................................................ 60
3.1.3. A 70-es évek kísérletei és megvalósulásuk a 80-as években .................................... 61
3.1.4. A 90-es évek és a jövő évezred oktatási kihívása ...................................................... 63
3.2. Nemzetközi kitekintés .............................................................................................. 63
3.3. Matematika ............................................................................................................... 71
3.3.1. Tudománytörténeti háttér ......................................................................................... 71
3.3.2. Kapcsolódási lehetőségek .......................................................................................... 72
3.4. Kémia ......................................................................................................................... 73
3.4.1. Tudománytörténeti háttér ......................................................................................... 73
3.4.2. Kapcsolódási lehetőségek .......................................................................................... 74
3.4.3. Néhány jellegzetes példa ........................................................................................... 75
3.5. Biológia ...................................................................................................................... 76
3.5.1. Tudománytörténeti háttér ......................................................................................... 76
3.5.2. Kapcsolódási lehetőségek .......................................................................................... 79
3.5.3. Néhány jellegzetes példa ........................................................................................... 79
3.6. Földrajz ...................................................................................................................... 80
3.6.1. Tudománytörténeti háttér ......................................................................................... 80
3.6.2. Kapcsolódási lehetőségek .......................................................................................... 85
5