Untitled - Fondazione Giovanni Agnelli

Analisi formale sui libri di testo
L’analisi formale dei manuali di storia per la scuola secondaria di
primo grado della Repubblica federale tedesca si articola nei seguenti
punti:
1. paese;
2. titolo di volume e collana;
3. curatore, autori, collaboratori;
4. anno di pubblicazione (I edizione), edizione attuale;
5. casa editrice;
6. tipo di scuola/edizione regionale/classe;
7. .numero di pagine (indice escluso);
8. .periodo considerato/ambito tematico;
9. . struttura:
a) testo espositivo, materiali ed esercizi, il loro rapporto reciproco e
rispetto al volume nell’insieme;
b) giudizio didattico (riguardo alla trattazione dell’Europa);
10 numero di pagine e quote in percentuale dei capitoli e paragrafi dedicati:
a) alla propria nazione;
b) ad altre nazioni europee;
c) all’Europa in generale;
d) all’ambito extraeuropeo, problemi e strutture globali compresi;
11. elencazione dei capitoli e paragrafi (titoli e numero di pagine) dedicati:
al punto 10.b);
al punto 10.c);
12. numero di pagine e quote in percentuale delle sezioni dedicate al periodo
successivo al 1945 e loro
rapporto con l’estensione complessiva del volume;
13. numero di pagine e quote in percentuale dei capitoli e paragrafi dedicati:
a) alla propria nazione;
b) ad altre nazioni europee;
c) all’Europa in generale;
d) all’ambito extraeuropeo, problemi e strutture globali compresi;
14. elencazione dei capitoli e paragrafi (titoli e numero di pagine) dedicati:
al punto 13.b);
al punto 13.c).
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