Untitled - Fondazione Giovanni Agnelli

I due manuali di Geografía e Historia de España per il Bachillerato sono
in confronto agli altri due i meno europei, secondo una graduatoria in
cui la collana Nuevo País occupa la posizione di rincalzo. Anche qui
l’importanza dell’unità di fede per l’Europa è troppo accentuata,
cosicché non risulta chiaro l’isolamento cominciato dopo il governo di
Filippo III. Il conflitto con l’Olanda è considerato sostanzialmente un
contrasto alimentato dall’Inghilterra. Soltanto una parte dell’era
franchista risulta essere momento di un isolamento inequivocabile della
Spagna rispetto al resto d’Europa. Nella collana Nuevo País la Spagna è
chiaramente inserita nella storia europea, mentre non ci si addentra a
esaminare gli eventuali fattori di diversità (ad esempio la durata
plurisecolare dell’occupazione islamica). Cosi, anche in questo manuale
non trova espressione il rapporto problematico della Spagna con
l’Europa e non sono trattate le tensioni interne da esso innescate.
Nonostante la descrizione storica tenga conto delle numerose influenze
culturali e delle diverse società a cui esse hanno dato vita e nonostante
quindi si possa formalmente comprendere la posizione particolare della
Spagna, non è evidenziata la questione dell’identità spagnola che ebbe
profonde ripercussioni sulla storia del paese.
L’idea dell’Europa è presentata come un’idea antica, perseguita fin
dal primo medioevo. A causa dell’esclusione del rapporto fra Spagna ed
Europa e, al tempo stesso, dell’omissione di un concetto d’Europa
concepito nella sua evoluzione storica, tutta la trattazione del tema
sembra essere riferita all’oggi, mentre da quelli che sono considerati i
temi principali si comprende chiaramente che la prospettiva europea
riflette un’idea dell’Europa molto artefatta: spesso sono taciuti momenti
centrali per la storia continentale (ad esempio la Francia e la sua
influenza politica), oppure sono sottolineati fatti di minor rilievo.
Troppo spesso si palesa la prospettiva nazionale spagnola.
Nei due manuali di Geografia e Historia de España per il Bachillerato si
presenta l’evoluzione temporale dell’idea di Europa, da quella medievale
a quella moderna. Nel manuale per la preparazione all’università (Cou)
si considera l’immagine dell’Europa nei tempi moderni, accennando
anche alla connessione della storia universale con l’Europa. Geografía e
Historia de España può essere considerato il più «europeo»: in esso viene
offerta un’analisi concreta del concetto d’Europa di cui si considerano
la storia evolutiva e quindi le diverse rappresentazioni. A livello di
contenuto, poi, il riferimento è spesso alla storia degli stati europei
(principalmente Francia, Inghilterra e Germania), mentre di rado
compare quella spagnola: anche qui, pertanto, non è esaminato il
rapporto problematico Spagna-Europa.
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