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Untitled - Fondazione Giovanni Agnelli

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L’Europa nell’insegnamento della politica<br />

nella Repubblica federale tedesca: libri scolastici, programmi di<br />

studio, materiale didattico<br />

Wolfgang Sander<br />

1. L’insegnamento della politica nella Repubblica federale tedesca p. 119<br />

2. L’Europa nei programmi per l’insegnamento della politica 120<br />

3. L’Europa nei testi scolastici di politica 122<br />

4. Materiale didattico supplementare per il tema Europa 127<br />

Conclusioni 131<br />

Riferimenti bibliografici 132<br />

Appendice 134<br />

L’Europa nei manuali scolastici di geografia<br />

della Repubblica federale tedesca<br />

Günter Kirchberg<br />

1. L’Europa nell’insegnamento della geografia 143<br />

2. Analisi dei manuali scolastici di geografia per la scuola secondaria<br />

di primo grado 145<br />

3. L’Europa nei libri di testo per le ultime tre classi del liceo 157<br />

Conclusioni 159<br />

Riferimenti bibliografici 160<br />

Analisi formale sui libri di testo 163<br />

La rappresentazione dell’Europa in alcuni manuali scolastici di<br />

storia francesi<br />

Michael Jeismann<br />

Premessa 171<br />

1. L’Europa della Francia 171<br />

2. Il triplice concetto d’Europa 176<br />

Conclusioni 184<br />

Riferimenti bibliografici 186<br />

Appendice 187<br />

Analisi formale sui libri di testo 191<br />

L’Europa in alcuni manuali scolastici di geografia francesi<br />

Evelyne Brandts<br />

1. Storia e geografia nell’insegnamento francese 207<br />

2. Che cos’è l’Europa 213<br />

Riferimenti bibliografici 218<br />

Analisi formale sui libri di testo 219<br />

VIII

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