Untitled - Fondazione Giovanni Agnelli

― La Spagna nel mondo: la comunità europea e il ceppo iberoamericano.
Arte e cultura nel mondo contemporaneo: nuove espressioni artistiche
a partire dall’impressionismo; la sfida dello sviluppo tecnicoscientifico;
tolleranza della molteplicità d’opinioni e di fedi e rispetto dei
principi e delle istituzioni della democrazia; rispetto dei diritti umani
quale conquista storica più importante e rifiuto di ogni forma di
violazione di questi diritti come di ogni tipo di discriminazione di sesso,
razza, nazionalità, religione e di convinzione personale; rifiuto delle
ingiustizie che possono sorgere tra persone, popoli e razze da un’azione
politico-economica diseguale o da differenti condizioni patrimoniali;
presa di coscienza della responsabilità collettiva nel perseguire la pace su
diversi piani e nell’arginare la minaccia nucleare.
2.2. Programmi di geografia
L’orientamento delle «raccomandazioni per la pianificazione» riguardo
ai programmi didattici di geografia per la scuola media superiore
(alunni di età compresa tra i quattordici e i diciotto anni), può essere
cosi sintetizzato, per quanto concerne i contenuti d’insegnamento:
― Esposizione delle problematiche generali dei diversi settori (i diversi
sistemi agricoli; le fonti di energia; il rapporto città-campagna; i
grandi rapporti geoeconomici del mondo).
― Nell’ambito di questo discorso geografico globale, particolare
attenzione va riservata all’organizzazione politico-amministrativa del
territorio spagnolo ed europeo.
Per quanto concerne le finalità didattiche:
― La presa di coscienza dei grandi problemi e dei grandi rischi
dell’umanità (ad esempio la problematica legata all’ambiente e la scarsità
delle materie prime).
― La riduzione o, meglio, l’appianamento, della distribuzione irregolare
delle risorse tra le diverse nazioni e la solidarietà con quelle che
non hanno risorse.
Inoltre gli indirizzi ministeriali forniscono indicazioni didattiche e
criteri di valutazione dei programmi validi per tutti gli ambiti d’insegnamento
della geografia e della storia:
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