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Untitled - Fondazione Giovanni Agnelli

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Mastering Modern World History<br />

1. Gran Bretagna<br />

2. Mastering Modern World History; «Macmillan Master Series»<br />

3. Norman Lowe<br />

4. (1982) ristampe 1982, 1983, 1984 (due), 1985, 1986; seconda edizione 1988,<br />

ristampa 1989<br />

5. Macmillan Educational<br />

6. Scuola secondaria di primo grado Gcs<br />

7. 558 (524)<br />

8. Dal 1914 a oggi<br />

9.a) V.a. %<br />

D 327 62<br />

F 36,5 7<br />

T 101,5 20<br />

C 53 27<br />

F + T 27<br />

9.b)il libro non utilizza nessun mezzo visivo o apparato testuale per agevolare<br />

la leggibilità. Originariamente concepito come libro di storia per 1’O-level,<br />

la seconda edizione è stata rielaborata secondo i programmi del Gcse: ciò<br />

ha significato in particolare aggiungere a ogni capitolo una parte di<br />

documenti e domande, che tuttavia rimane separata dal testo a cui si rifà.<br />

Nel testo stesso non vi è alcun tentativo di stimolare lo studente, attraverso<br />

le domande o i documenti, ad affrontare l’argomento con distacco o a<br />

rifletterci.<br />

Lowe organizza il suo testo – oltre che in capitoli e paragrafi – in sezioni,<br />

talvolta separate da lettere dell’alfabeto, nelle quali questo o<br />

quell’altro punto fondamentale vengono evidenziati in neretto. Mentre<br />

nelle suddivisioni dei capitoli l’Europa svolge un ruolo soltanto al<br />

capitolo XXI e non raggiunge rilevanza alcuna nel volume come progetto<br />

di politica mondiale o sociale, essa appare più spesso all’interno<br />

delle scritte in neretto, ma senza particolare rilievo sotto l’aspetto<br />

quantitativo.<br />

10.numero di pagine e quote in percentuale dei capitoli e paragrafi dedicati ai<br />

punti:<br />

V. a. %<br />

10.a) 65 13<br />

10.b) 195,5 38<br />

10.c) 122 5<br />

10.d) 229,5 44<br />

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