Untitled - Fondazione Giovanni Agnelli

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7. Una crescita demografica rallentata 216 Prova d’abilità [Savoir faire]. Utilizzare i dati demografici 218 8. Trentadue stati per un continente 220 Dossier. Aree di frontiera 222 Sintesi valutazione [Bilan évaluation]. La popolazione dell’Europa 224 9. Assi e reti di comunicazioni 226 Prova d’abilità [Savoir faire]. Analizzare una rete di comunicazione 228 10. Reti concorrenti 230 Prova d’abilità [Savoir faire]. Analizzare un testo di geografia 232 11. Uno spazio molto urbanizzato 234 Prova d’abilità [Savoir faire]. Analizzare una cartina di città 236 12. Città e reti urbane del Benelux 238 Dossier. Le reti urbane dell’Europa 240 13. Le regioni economiche 242 Dossier. Regioni turistiche e agricole 244 14. Regioni industriali 246 Prova d’abilità [Savoir faire]. Confrontare le regioni industriali 248 Sintesi valutazione [Bilan évaluation]. Città e comunicazioni in Europa 250 11. elencazione dei capitoli e paragrafi (titoli e numero di pagine) dedicati al punto 10.b): Seconda parte. Stati e unioni economiche dell’Europa 252 15. La Germania occidentale 254 Dossier. Le carte dello sviluppo 256 16. L’asse vitale: la Renania 258 Prova d’abilità [Savoir faire]. Analizzare un gruppo industriale 260 17. Lo sviluppo delle regioni periferiche 262 Prova d’abilità [Savoir faire]. Costruire una cartina economica 264 18. Gran Bretagna e Irlanda del Nord 266 Dossier. Difficoltà e rinnovamento 268 19. Declino delle regioni di antiche attività 270 Dossier. Il petrolio del Mare del Nord: una possibilità 272 20. Il dinamismo del Sud-Est 274 Dossier. Una capitale: Londra 276 Sintesi valutazione [Bilan évaluation]. Due potenze industriali 278 21. La Repubblica italiana 280 Dossier. L’Italia del Nord 282 22. Le regioni meridionali in trasformazione 284 Dossier. Roma e il Mezzogiorno 286 23. Il Regno di Spagna 288 Dossier. Madrid, l’Andalusia 290 24. L’apertura all’Europa 292 Dossier. Dai Pirenei al grande spazio 294 Sintesi valutazione [Bilan évaluation]. Due paesi mediterranei 296 25. La Repubblica democratica tedesca 298 L’economia della Repubblica democratica tedesca 300 26. La Repubblica popolare di Polonia 302 Le difficoltà economiche 304 222
27. La Repubblica democratica d’Ungheria 306 «Nuovo meccanismo economico» 308 28. La Cecoslovacchia socialista 310 Sintesi valutazione [Bilan évaluation]. Gli stati socialisti 312 29. L’Est, il Comecon 314 Dossier. Posizione del Comecon nel mondo 316 30. La Comunità economica europea 318 Prova d’abilità [Savoir faire]. Realizzare un dossier di stampa 320 31. La Cee nel mondo Sintesi valutazione [Bilan évaluation]. Cee e Comecon: funzionamento e problemi 324 223
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Quaderni della Fondazione Studi e r
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4. I manuali di geografia e la comu
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volta, Illuminismo e Rivoluzione fr
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L’Europa nei manuali scolastici:
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Già questi esempi mostrano che tra
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Se l’Europa propriamente storica
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damentali nel loro insieme non tant
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sati. Di certo è da decidere se al
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dove si richiama l’attenzione all
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vorevole. Già ora, afferma il manu
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Tabella 1. Nuclei tematici in relaz
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fici, soprattutto nella scelta dell
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l’epoca attuale, e come vi siano
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digene. Con ciò si presuppone un
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come precisa il manuale, il comunis
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durre tutta una serie di informazio
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Si ha l’impressione che nel manua
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partiene il «Nuovo Mondo»? in Tem
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come confronto tra cultura europea
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È stata una festa indimenticabile.
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discorso che le potenze occidentali
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Analisi formale sui libri di testo
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Geschichte in vier Bänden - Volume
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La contrapposizione tra Est e Ovest
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10. Numero di pagine e quote in per
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Carlo IV, re della pace 106-12 (7)
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Geschichtsbuch. Die Menschen und ih
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La Svizzera: tre lingue, due confes
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Armamento militare e crisi politica
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Unsere Geschichte Volume I Volume I
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Democrazia e stato nazionale: svilu
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Va. % 13.a) 51 38 13.b) 8 6 13.c) 2
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La sovranità di Carlo Magno L’or
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L’Europa nell’insegnamento dell
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quinta e la nona della scuola eleme
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et al.), Politik im Aufriss, vol. I
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punti: nel paragrafo Verso la pace
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verso rapporto fra testo degli auto
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― «Le donne in Europa», per la
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un glossario per alcuni termini. I
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3. Speranza Europa Come vedono i gi
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Erdkunde für Gymnasien in Bayern V
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La nascita dei regimi autoritari co
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si accordava con nessuno dei sistem
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feudale, ovvero come epoca di trans
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parte i paesi scoperti, dall’altr
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lo V divenendo un centro della poli
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Contemporaneamente però vengono me
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È ricordato il crausianismo, movim
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esempio Belgio, Olanda e Italia). L
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Il manuale caratterizza l’imperia
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La figura di Franco non è soggetta
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Questo manuale offre agli alunni un
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(Geografía e Historia de España,
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I due manuali di Geografía e Histo
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1 Miguel de Unamuno, caposcuola di
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Appendice Vengono qui riportati alc
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zione ovviamente dei sovrani. La tr
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Analisi dei manuali per l’insegna
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e. del 1991 esso è vincolante per
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pertinente al contesto ed esporla i
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cessario per il superamento degli e
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siva viene dalla comunità economic
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La presentazione separata di storie
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Tabella 2. L’Europa dopo il 1945
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iodo compreso tra le due guerre. Fr
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escludono un peso specifico europeo
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erts (1987 2 ) e Lowe (1988 2 ) sup
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4. Concetti di Europa: come viene i
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Francia e Germania; la Russia, il p
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ad accaparrarsi territori d’oltre
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le due guerre sono trattati nei man
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4.3. La ricerca di comunità e pace
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zioni Unite, è in buona sostanza l
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tate qui, ma molte delle loro parti
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comunità europea con un estratto d
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to la fondazione della comunità eu
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presentata come una formazione comp
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punto di vista continentale, questa
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agli Stati Uniti e all’Unione Sov
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Tuttavia i manuali esaminati non of
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tagna e della Francia unire l’Eur
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Riferimenti bibliografici Bates, B.
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Teach Yourself Study Aids 1. Gran B
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«The World This Century» 1. Gran
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Twentieth Century World History 1.
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«Our World Today» 1. Gran Bretagn
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L’ascesa e il crollo di Mussolini
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«Blackwell History Project» Volum
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14. elencazione dei capitoli e para
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11. elencazione dei capitoli e para
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Mastering Modern World History 1. G
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14.elencazione dei capitoli e parag
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Nazionalismo e unificazione della G
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Skills in History 1. Gran Bretagna
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Aspects of Modern World History 1.
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La campagna mediterranea Il fronte
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L’immagine dell’Europa nei manu
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geografia, nella parte dedicata a
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hanno ancora letto ben poco nei man
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carattere corsivo, nel corso di una
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dell’Impero romano: le terre che
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certo senso più che un continente,
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tratta, dunque, non solo di stabili
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dell’Europa non viene minimamente
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mune agricolo, alla dipendenza ener
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Anche il manuale di Ardemagni, Mamb
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luce le notizie su quei popoli ci s
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sarebbe invece iniziato con la conq
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listica, non è presentata come un
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L’inserimento della famiglia come
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va dell’Europa si ritrova anche n
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mente esposte le cause del successo
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che, a vittoria ottenuta, avrebbe d
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zione del lettore su fatti avvenuti
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tenze europee aveva una proiezione
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cordiamo le parole del Mazzini, non
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Il filoeuropeista Caocci dedica all
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agli aspetti economici e politici t
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nazionale, di quella europea e di q
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1 Per una panoramica delle iniziati
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zioni locali furono sconvolti, prov
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Caocci A., Conoscere per capire la
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Appendice Schede sull’idea di Eur
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Il Rinascimento e l’«idea di Eur
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trimonio storico e culturale, si sa
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una Europa tutta libera e tutta ami
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Lo sviluppo della dimensione europe
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1. L’approccio alla dimensione eu
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Le informazioni fornite su queste u
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necessità; l’altro mirerà a ind
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nel corso di tale procedimento: ci
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Nota sugli autori Falk Pingel è vi
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Quaderni della Fondazione Volumi gi
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Albert Bastenier e Felice Dassetto,
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Popolazioni e culture italiane nel
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