Untitled - Fondazione Giovanni Agnelli

Analisi formale sui libri di testo
L’analisi formale dei manuali di geografia per la scuola secondaria della
Francia si articola nei seguenti punti*:
1. paese;
2. titolo di volume e collana;
3. curatore, autori, collaboratori;
4. anno di pubblicazione (I edizione), edizione attuale;
5. casa editrice;
6. tipo di scuola/classe;
9. struttura:
a) testo espositivo, materiali ed esercizi, il loro rapporto reciproco e
rispetto al volume nell’insieme;
b) giudizio didattico (riguardo alla trattazione dell’Europa);
10. numero di pagine e quote in percentuale dei capitoli e paragrafi dedicati:
a) alla propria nazione;
b) ad altre nazioni europee;
c) all’Europa in generale;
d) all’ambito extraeuropeo, problemi e strutture globali comprese.
11. elencazione dei capitoli e paragrafi (titoli e numero di pagine) dedicati:
al punto 10.b);
al punto 10.c).
* Per facilitare il confronto fra i diversi testi scolastici di ogni paese e fra testi scolastici dei
diversi paesi è stata mantenuta la medesima sequenza della successione dei criteri di rilevazione,
anche nei casi di lievi discordanze.
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