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Untitled - Fondazione Giovanni Agnelli

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«The World This Century»<br />

1. Gran Bretagna<br />

2. «The World This Century»<br />

3. Nail De Marco<br />

4. (1987) ristampa 1988<br />

5. Unwin Hyman, London<br />

6. Scuola secondaria di primo grado, Cgse<br />

7. 256 (244)<br />

8. Dal 1900 a oggi<br />

9.a) Va. %<br />

D. 109,25 45<br />

F. 39 16<br />

T. 39 16<br />

C. 56 23<br />

F + T 32<br />

9.b) numerosi esercizi, in particolare compiti basati sull’ empatia. Gli esercizi<br />

si rifanno direttamente al testo, ma spesso ciò non avviene, cioè il rapporto<br />

tra le domande e materiale fondamentale per un’analisi dettagliata non è<br />

sempre certo. Molti compiti consistono nel copiare o dipingere cartine e<br />

documenti simulati, com’è il caso di cronache di giornale e titoli inventati.<br />

10. numero di pagine e quote in percentuale dei capitoli e dei paragrafi dedicati<br />

ai punti:<br />

Va. %<br />

1 0 . a ) 16,25 6,8<br />

1 0 . b ) 114,75 47<br />

1 0 . c ) 26,25 10,7<br />

1 0 . d ) 86,75 35,5<br />

11.elencazione dei capitoli e paragrafi (titoli) dedicati al punto 10.b):<br />

Russia 1917-1924: la rivoluzione di Lenin<br />

La Russia prima della rivoluzione<br />

La Russia e la prima guerra mondiale<br />

Stalin e l’Unione Sovietica: 1928-1939<br />

L’Italia di Mussolini: magniloquenza e bluff<br />

L’Italia nel 1919<br />

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