Untitled - Fondazione Giovanni Agnelli

Tempora. Geschichte und Geschehen. Geschichtliches Unterrichtswerk für die
Sekundarstufe
Volume II Volume III Volume IV
1. Repubblica federale tedesca
2. Tempora. Geschichte und
Geschehen. Geschichtliches
Unterrichts-werk für
die Sekundarstufe
3. L. Bernlochner, P. Furth, P. Alter, P. Hartig, P. Alter, K. Bergmann,
P. Hilsch, F. Jahr, J. Kochendörfer, G. Hufnagel, U. Mayer,
E. Rumpf, E. Schwalm, E. Rumpf E. Schwalm, J. Rohlfes, E. Schwalm
G. Till, M. Würfel M. Würfel
4. 1987 1988 1988
5. E. Klett, Stuttgart
6. Scuola secondaria di
primo grado, classe settima
7. 289 (279) 288 (269) 289 (277)
8. 700-1780 circa 1628-1918 Dal 1917 in poi
9.a) L’impaginazione alterna una colonna (testo espositivo) e due colonne
(testi e materiale illustrativo). Titoli di paragrafi accanto al testo espositivo.
Introduzioni ai capitoli su doppia pagina con tavole cronologiche,
introduzioni ai sottocapitoli con elenco degli avvenimenti storici.
Spiegazioni di concetti tra le parti espositive e documentarie, le quali si
equivalgono per estensione; paritetico è anche il rapporto tra le
illustrazioni a colori e quelle in bianco e nero. Cartine, tabelle, diagrammi e
grafici relativamente numerosi. Indice allargato, con spiegazioni.
9.b) Chiare introduzioni ai capitoli e sottocapitoli con costante elenco dei
singoli argomenti, con cui sono utilizzati ottimamente, al fine della
chiarezza espositiva, i vantaggi offerti da un ordine sequenziale rispetto alla
semplice giustapposizione. In parte meno plausibile risulta la scelta dei
concetti spiegati a metà del sottocapitolo; evidentemente prevale il criterio
di separazione tra parte espositiva e documentaria. Presenza
straordinariamente ampia di cartine, che costituiscono fonti autonome
d’informazioni rispetto al testo cui di volta in volta si riferiscono. Per
converso il materiale illustrativo, per quanto riguarda la scelta e il formato,
resta nella media dei manuali esaminati. Prevalenza della prospettiva
nazionale. Dall’altra parte, riferimenti relativamente chiari e
circostanziati all’Europa in parti quantitativamente più limitate. Di
conseguenza le strutture interne, riguardo al contenuto, dei capitoli e
sottocapitoli risultano ben chiare.
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