A Gramatica para Concursos - Fernando Pestana

Questões de Concursos
1. (FAB – EEAR – Sargento – 2001) Estabelecer a correlação entre o sentido e o termo grifado. Em seguida, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Causa
2. Comparação
3. Conformidade
( ) Confesso que eu escrevo de palpite, como outras pessoas tocam piano de ouvido.
( ) Vinham em bandos, descansavam e, como em redor não havia comida, seguiam viagem para o Sul.
( ) Como era muito seco de maneiras, tinha inimigos que chegavam a acusá-lo de bárbaro.
( ) Não me respeitava a adolescência, como não respeitava a batina do irmão...
( ) O diabo não é tão feio como o pintam.
a) 2 – 3 – 1 – 1 – 2.
b) 1 – 2 – 3 – 2 – 3.
c) 2 – 1 – 1 – 2 – 3.
d) 3 – 1 – 2 – 1 – 2.
2. (FAB – EEAR – Sargento – 2001) Observe: “ ... não sei se é esta toalha.”
Qual das alternativas abaixo apresenta oração com a mesma classificação da destacada acima?
a) Se for possível, gostaria de acompanhá-lo.
b) Ficaremos decepcionados, se a prova for adiada.
c) Os pedidos serão atendidos, se bem elaborado o ofício.
d) Na verdade, gostaria de perguntar se ainda me considera seu amigo.
3. (FAB – EEAR – Sargento – 2002) “Convive com teus poemas, antes de escrevê-los. Tem paciência, se obscuros. Calma, se
te provocam. Espera que cada um se realize e consuma com seu poder de palavras e seu poder de silêncio.” (...) (C.D.
Andrade)
As palavras grifadas, no poema, classificam-se, respectivamente, como:
a) conjunção integrante, conjunção integrante;
b) conjunção adverbial condicional, conjunção adverbial condicional;
c) partícula expletiva, partícula expletiva;
d) pronome reflexivo, conjunção adverbial condicional;
4. Assinale a alternativa em que o vocábulo que funciona como conjunção.
a) O jornal a que me refiro publicará seu texto.
b) O importante é que todos se convençam de que é preciso lutar.
c) Foram inúteis os argumentos de que fizeram uso durante o debate.
d) É importante saber conviver com as mudanças que acompanham a existência.
5. Assinale a alternativa em que há conjunção integrante.
a) Já li o livro que você me emprestou.
b) Não venha, que não estarei mais aqui.
c) Espero que você recupere logo a saúde.
d) Quase que a criança caiu.
“Minha querida Mariana:
Só hoje consegui autorização da tua Madre Superiora para te escrever, às escondidas de teus pais e meu marido, que
embora não te conheça a ti não pode de ti ouvir, sem raiva, certamente pela amizade que sabe eu te dedicar e isso
o enfurece (...)” (Trecho de Novas Cartas Portuguesas)
6. Observando-se a natureza morfológica e a função sintática dos termos em destaque, é correto afirmar que são,
respectivamente:
a) conjunção integrante e sujeito; pronome relativo e objeto direto;
b) pronome relativo e sujeito; pronome relativo e objeto direto;
c) conjunção integrante e objeto direto; conjunção integrante e sujeito;
d) pronome relativo e sujeito, pronome relativo e sujeito.
7. (FGV – Senado Federal – Analista Legislativo – 2008) “Outro aspecto que configura alguns desafios ainda não