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A Gramatica para Concursos - Fernando Pestana

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adaptações. Na primeira frase, a ausência de artigo definido implica uma ideia genérica a<br />

respeito de adaptações.<br />

8 – A. Substituição de pronomes e uso de advérbio anafórico. O cujo estabelece relação de<br />

posse entre o termo antecedente e o consequente (o moralismo desse país = cujo moralismo).<br />

O verbo representar está no futuro do pretérito (representaria) devido à correlação com a<br />

forma de pretérito imperfeito do subjuntivo do verbo promover (promovesse). O uso do<br />

advérbio lá refere-se aos EUA (lá = nesse país).<br />

9 – D. Trabalha-se transformação de oração desenvolvida condicional <strong>para</strong> reduzida<br />

condicional e uso de conectivo condicional. Na letra D, entretanto, a ideia de “Assaltando,<br />

não reaja” é igual a “Se for assaltar, não reaja”, o que provoca mudança de sentido em relação<br />

à frase original.<br />

10 – B. Ocorre nominalização e transformação de oração desenvolvida <strong>para</strong> reduzida.<br />

Compare: A coordenadora exigiu que adiasse o encontro até que as infrações que o<br />

funcionário cometeu fossem solucionadas./A coordenadora exigiu o adiamento do encontro<br />

até a solução das infrações cometidas pelo funcionário.<br />

11 – B. Na reescritura, o adjetivo regulares deveria vir no singular, pois tem como referente o<br />

sujeito oculto do verbo dar. Ou seja, a reescritura que não desrespeitaria a correta<br />

morfossintaxe do padrão formal escrito da língua portuguesa seria esta: Se dá certo ou não,<br />

sendo regular ou não, é outra questão.<br />

12 – E. O uso de sinônimos e a inversão de termos manteve o sentido básico entre o período<br />

do enunciado e a reescrita da letra E: “A solução foi muito simples (1): de todos os<br />

trabalhadores (2), sindicalizados ou não (3), era descontado anualmente (4), na folha de<br />

pagamento (5), o salário de um dia de trabalho (6).”/Foi simples a solução adotada (1) –<br />

seria descontado anualmente (4), na folha de pagamento (5) de todos os trabalhadores (2),<br />

sindicalizados ou não (3), o valor equivalente a um dia de trabalho (6).<br />

13 – A. O uso de sinônimos e a inversão de termos manteve o sentido básico entre as frases:<br />

Colocava sob minha análise (1) um texto que já nascera das vozes do folclore (2), e<br />

propunha-me entender as relações (3) deste texto com suas variantes intertextuais<br />

(4)./Submetia a meu escrutínio (1) um texto que, como se não bastasse haver nascido das<br />

vozes da cultura popular (2), eu desejava interpretar (3) tendo em vista as relações que<br />

mantém com suas variantes intertextuais (4). Observe que as demais opções apresentam,<br />

além de mudança de sentido, desvios gramaticais: b) recaptulado > recapitulado. c)<br />

implica... num... > implica... um... d) perca > perda. e) há = existir, e não = permanecer;<br />

além disso, pegada (com sentido de junto) é coloquialismo.

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