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A Gramatica para Concursos - Fernando Pestana

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Variação em Grau<br />

O advérbio é intensificado (grau) por outro advérbio ou por um afixo. São dois tipos: o<br />

com<strong>para</strong>tivo e o superlativo.<br />

O com<strong>para</strong>tivo pode ser de:<br />

• Igualdade: Aquela menina escreve tão depressa quanto/como eu.<br />

• Superioridade: Aquela menina escreve mais depressa (do) que eu.<br />

• Inferioridade: Aquela menina escreve menos depressa (do) que eu.<br />

Obs.: Os advérbios bem e mal, no grau com<strong>para</strong>tivo de superioridade, ficam melhor e pior:<br />

Aquela menina escreve melhor/pior do que eu.<br />

O grau superlativo pode ser apenas absoluto (sintético ou analítico):<br />

• Sintético (uso de sufixo -íssimo ou -issimamente):<br />

Ex.: Ele estava muitíssimo bêbado. / Ele acordou apressadissimamente.<br />

• Analítico (uso de advérbio de intensidade modificando outro advérbio, sem sufixo):<br />

Ex.: Eu corri muito bem naquela prova. / Ela corre bem mal.<br />

Cuidado!!!<br />

1) Os advérbios bem e mal, no grau superlativo absoluto sintético, viram ótimo e péssimo:<br />

Eu corri ótimo/otimamente naquela prova. / Ela corre péssimo/pessimamente.<br />

2) Existe também o grau superlativo intensivo, que expressa os limites da possibilidade,<br />

cuja estrutura fixa é: o mais/o menos ou o melhor/o pior + advérbio + expressão de<br />

possibilidade.<br />

– Chegaremos o mais rapidamente possível (ou o mais rapidamente que pudermos).<br />

3) Antes de particípios ou adjetivos, mais bem (ou melhor) e mais mal (ou pior) são formas<br />

que podem ser usadas, de acordo com Bechara, Cegalla, Sousa e Silva, Celso P. Luft,<br />

Maria H. M. Neves, Vasco Botelho de Amaral, João Ribeiro, etc.: Esta casa é mais<br />

bem/melhor mobiliada que a outra. / Estes alunos são mais mal/pior educados que<br />

aqueles.<br />

No entanto, a vastíssima maioria dos gramáticos e das bancas repudiam a visão, dizendo que<br />

a forma culta é tão somente esta: “só se usa mais bem ou mais mal antes de particípios ou<br />

adjetivos”: Esta casa é mais bem mobiliada que a outra. / Estes alunos são mais mal<br />

educados que aqueles.<br />

Note como essas bancas trataram do assunto em suas questões – privilegiando a forma<br />

analítica (mais bem/mais mal): CESPE/UNB – TRE/PA – ANALISTA JUDICIÁRIO – 2005<br />

– QUESTÃO 6 C) / FCC – MPU – ANALISTA DE SAÚDE – 2007 – QUESTÃO 5 E) /

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