A Gramatica para Concursos - Fernando Pestana

telespectadores, que se submetem às mais patéticas situações para gravarem seus
DVDs e concorrerem a uma vaga no programa. Inclusive nós já nos devemos ter
perguntado: “E se eu...?”
De qualquer modo, fico com o que diz meu bom senso: o programa é nocivo, pois
desperta no homem muita baixaria e vilania. E não é falso moralismo; é simplesmente
patético ver que, com a oscilação da audiência, o diretor tenta de tudo: paredão
quádruplo com direito a duas eliminações de uma só vez; construção de uma casa de
vidro num famoso shopping carioca para dar a chance de um dos cinco primeiros
eliminados retornarem ao programa; a intervenção de Pedro Bial (coitado!) apelando
para os participantes “curtirem a vida dentro da casa”, etc. O BBB entrou para a
história como um dos programas mais abjetos e desprezíveis da televisão brasileira.
Espere para ver o BBB 13, ou seria o 14...?
Fernando J. V. Pestana
E aí?! 1) Leu o texto despretensiosamente? 2) Percebeu que este texto é dissertativoargumentativo?
3) Resumiu cada parágrafo? 4) Sublinhou os tópicos frasais de cada
parágrafo? 5) Observou as estratégias argumentativas nos parágrafos de desenvolvimento? 6)
Percebeu as relações entre os parágrafos? 7) Consultou os parágrafos de introdução e de
conclusão para ver se as ideias principais são reiteradas? 8) Observou os operadores
argumentativos que estabelecem coesão no texto? 9) Leu o texto como um todo sem extrapolar
as ideias dele?
Se você fez tudo isso, seus problemas acabaram! Antes, porém, veja se meus comentários
(que respondem às perguntas) se conformam à sua tarefa de análise textual à base do meu
método:
1 e 2) O texto é dissertativo-argumentativo, pois discorre sobre um assunto de forma metódica
e abrangente, expondo um ponto de vista, uma tese defendida com argumentos.
3) No 1 o §, fica clara a tese do autor, em que ele vê negativamente o reality show, mas
contrapõe sua visão com o tom atrativo do programa. No 2 o §, fala-se de algumas
características do programa e de como o público o interpreta segundo uma autoridade. No
3 o §, estratégias argumentativas de dados estatísticos e comparação corroboram o sucesso
do programa. No 4 o §, há a sugestão, contrapondo a visão geral negativa do autor de que
nos sentimos de certa forma atraídos pelo espetáculo. No 5 o §, a conclusão sintetiza a visão
central negativa sobre a atração televisiva.
4) No 1 o §, o primeiro período é a frase mais importante. No 2 o §, o penúltimo período. No 3 o
§, o penúltimo período. No 4 o §, o primeiro ou o terceiro período concorrem. No 5 o §, o
primeiro e o último período concorrem.