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A Gramatica para Concursos - Fernando Pestana

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Questões de <strong>Concursos</strong><br />

1. (Esaf – CVM – Analista de Sistemas – 2010) (Adaptada) A afirmação abaixo está correta ou incorreta?<br />

– Preserva-se a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto ao usar o verbo existir em lugar de<br />

“haver”, desde que se faça a concordância adequada, escrevendo pode existirem circunstâncias.<br />

2. (Esaf – CVM – Analista de Sistemas – 2010) (Adaptada) Em qual item há erro de concordância?<br />

I. “Tal valorização reduz as exportações e aumenta as importações, meio pelos quais se compensa,...”<br />

II. “... os déficits na conta-corrente do balanço de pagamentos passem a gerar...”<br />

“Na teoria clássica, a finalidade do Estado é promover o bem comum da sociedade, considerado como o conjunto de<br />

condições que permite aos indivíduos atingirem o seu bem particular. (...)”<br />

3. (Esaf – SMF/RJ – Fiscal de Rendas – 2010) (Adaptada) A afirmação abaixo está correta ou incorreta?<br />

– Provoca-se erro gramatical e incoerência textual ao fazer a seguinte substituição no texto: “permite” por permitem e<br />

“atingirem” por atingir.<br />

4. (Esaf – SMF/RJ – Fiscal de Rendas – 2010) Assinale a opção correta a respeito das relações de concordância no texto.<br />

“Os economistas G. Ranis, F. Stewart e A. Ramirez analisaram 76 países durante um período de 32 anos. Dividiramnos<br />

de acordo com dois critérios: desenvolvimento econômico e desenvolvimento humano (nesse caso, medido<br />

através de uma combinação de indicadores de educação e saúde). Usando-se essas duas dimensões, pode-se ter<br />

duas situações de equilíbrio (quando o lado humano e o econômico são igualmente altos ou baixos) e duas de<br />

desequilíbrio (quando o humano é alto e o econômico é baixo, vice-versa). Surgem algumas conclusões<br />

interessantes desse estudo. (...) Mais da metade dos países que tinham baixo crescimento e baixo CH em 1960<br />

permanecia na mesma posição na década de 90. (...) A quarta, e mais importante, é que a estratégia de privilegiar<br />

o lado humano dá frutos muito melhores do que aquela que enfatiza só o lado econômico.”<br />

a) O plural no pronome em “Dividiram-nos” deve-se à concordância com o sujeito subentendido da oração: “Os<br />

economistas G. Ranis, F. Stewart e A. Ramirez” .<br />

b) A flexão de singular no verbo em “pode-se” faz a concordância com o sujeito indeterminado; mas é igualmente correto<br />

flexionar o verbo no plural, fazendo a concordância com “duas situações”: podem-se ter.<br />

c) A flexão de plural em “Surgem” tanto permite a interpretação como indicação de sujeito indeterminado como admite a<br />

inferência de “duas dimensões” como sujeito subentendido da oração.<br />

d) A flexão de singular em “dá” é determinada por “lado humano”; mas, se fosse usada a expressão aspectos humanos, a<br />

coerência do texto não seria prejudicada, desde que o verbo fosse flexionado no plural.<br />

e) O termo “mais da metade dos países” estabelece duas relações diferentes de concordância: “países” determina a flexão<br />

de plural em “tinham”, enquanto “permanecia” faz a concordância com “metade”.<br />

5. (Esaf – SMF/RJ – Fiscal de Rendas – 2010) (Adaptada) A frase abaixo está de acordo com as regras de concordância?<br />

– Os consumidores pagam juros maiores porque obtém crédito com prazos maiores e prestações menores. Alguns fatos<br />

recentes estão contribuindo <strong>para</strong> um aumento da demanda, assim como, das pressões inflacionárias.<br />

“A experiência da modernidade é algo que só pode ser pensado a partir de alguns conceitos fundamentais”<br />

6. (Esaf – MPOG – Analista de Planejamento e Orçamento – 2010) (Adaptada) A afirmação abaixo está correta ou incorreta?<br />

– A flexão de masculino no termo “pensado” indica que o pronome relativo “que” retoma, nas relações de coesão, o<br />

pronome “algo” e não o substantivo “experiência”.<br />

7. (Esaf – SUSEP – Analista Técnico – 2010) Assinale a opção incorreta a respeito das relações de concordância no texto<br />

abaixo.<br />

“Quando se pensa em classe A, vem logo à cabeça a lembrança de gente milionária, que passa todos os fins de<br />

semana em Paris e compra as melhores marcas do mundo. No entanto, nossa classe A representa apenas 5% da<br />

população e possui rendimentos bem menores do que muita gente imagina. O que acontece frequentemente é uma<br />

confusão entre o brasileiro classe A e o consumidor de luxo, este sim cliente de marcas sofisticadas que movimenta<br />

um mercado de R$ 6 bilhões anuais.”<br />

a) Preserva-se a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto ao substituir “gente milionária” por<br />

milionários, desde que se flexionasse também “passa” e “compra” no plural, passam e compram.<br />

b) A forma verbal “possui” estabelece concordância com “da população”; no entanto, também estaria correta a<br />

concordância com “5%”, com o uso da flexão de plural, sem prejudicar a coerência do texto.

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