A Gramatica para Concursos - Fernando Pestana

estrutura que o está equivocada, pois este que está incoeso, uma vez que não tem função de
conjunção integrante tampouco de pronome relativo. Do mais, para que (introduz ideia de
finalidade), qual (pronome indefinido/interrogativo) e mas (conjunção adversativa) servem de
elementos coesivos adequados ao contexto.
15 – E. Neste tipo de questão, perceba a relação entre o segmento a ser acrescido no trecho e
o parágrafo seguinte e a relação entre o segmento a ser acrescido no trecho e o parágrafo
anterior. Note que, no primeiro parágrafo, foi citado o segmento uma atuação conjunta, em
bloco. Já no terceiro parágrafo do texto, há coesão referencial a uma “instituição”, ou seja, é
necessário que haja um referencial anterior no texto. Este é o foco! É preciso marcar a opção
que diz respeito a uma “instituição”, ok? Analisando as opções, percebemos que apenas a
letra E apresenta os elementos de coesão necessários e menciona uma espécie de
“instituição”, qual seja, banco de desenvolvimento, sendo exemplificado com o “Bird” e o
“FMI”. Quanto às demais, veja os problemas: a) A China não é uma instituição, além disso, no
terceiro parágrafo se diz “A instituição permitiria aos países...”, sendo um desses países
(mencionados no primeiro parágrafo) a China, logo ela não pode ser uma instituição e um
desses países ao mesmo tempo. b) Não se esclarece que “instituição” é. c) Idem à opção a). d)
Não se esclarece que “instituição” é.
16 – B. Essas questões da ESAF podem ser respondidas mais rapidamente pelos erros
gramaticais, por isso já se descarta a a) pelo erro de ortografia “conssessão” (o certo é
concessão). Em d), deveria ser respondem, erro de concordância. Em e), há um erro de
pontuação (“No entender dos analistas,...”. Ficamos entre a b) e a c). Veja o finzinho do
excerto: “Preocupado com a falta de vigor da economia, o governo determinou que o Banco
do Brasil e a Caixa Econômica Federal reduzissem as suas taxas.” A b) diz “Essa e outras
medidas”. Essa qual? O governo ter determinado que o Banco do Brasil e a Caixa Econômica
Federal reduzissem as suas taxas. Logo, a “redução de taxas” é (Essa) medida, que, inclusive,
mantém coerência com a expressão, ainda na opção b), aquecer de novo a economia, isto é,
reduz-se taxas = aquece-se a economia. O erro da c) está em dizer essas medidas, mas só há
uma.
17 – B. Colocar em ordem, ou seja, na sequência certa (coesa e coerente), é fácil. Basta
perceber a relação entre as partes. Esse tipo de questão se faz por eliminação percebendo os
elementos coesivos. Note que o primeiro trecho começa com Nesse estudo. É óbvio que não
se pode iniciar o texto com um pronome demonstrativo de valor anafórico, logo já sabemos
que este não é o (1). O 2o trecho se parece com uma tese em relação às outras opções que se
iniciam com elementos coesivos de retomada, a saber: 1o trecho: “Nesse estudo” (retoma o
estudo do trecho, que é a tese do texto, “Pesquisadores examinaram dados de cem cidades