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A Gramatica para Concursos - Fernando Pestana

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deveriam ter sido excluídos da vida política nacional, como a compra de votos e a atitude de diversos candidatos, durante<br />

as campanhas eleitorais, de “doar” cestas básicas e toda a sorte de brindes em troca da promessa de voto dos eleitores.<br />

(...)”<br />

No último parágrafo, as aspas em doar confirmam, <strong>para</strong> o vocábulo, seu aspecto de:<br />

a) polifonia;<br />

b) coloquialismo;<br />

c) antonímia;<br />

d) metáfora;<br />

e) ironia.<br />

É impossível colocar em série exata os fatos da infância porque há aqueles que já acontecem permanentes, que vêm <strong>para</strong><br />

ficar e doer, que nunca mais são esquecidos, que são sempre trazidos tempo afora, como se fossem d’agora. É a carga.<br />

Há os outros, miúdos fatos, incolores e quase sem som – que mal se deram, a memória os atira nos abismos do<br />

esquecimento. Mesmo próximos eles viram logo passado remoto. Surgem às vezes, na lembrança, como se fossem<br />

uma incongruência. Só aparentemente sem razão, porque não há associação de ideias que seja ilógica. O que assim<br />

parece, em verdade, liga-se e harmoniza-se no subconsciente pelas raízes subterrâneas – raízes lógicas! – de que<br />

emergem os pequenos caules isolados – aparentemente ilógicos! só aparentemente! – às vezes chegados à memória<br />

vindos do esquecimento, que é outra função ativa dessa mesma memória. (Pedro Nava – Baú de Ossos)<br />

23. (Consulplan – Professor de Língua Portuguesa – 2011) A linguagem pode ser manipulada em função de objetivos<br />

específicos, o que caracteriza a ocorrência das figuras de linguagem. Quando se constrói uma metáfora, diz-se que houve<br />

uma transferência de um termo <strong>para</strong> um contexto de significação que não lhe é próprio. Há metáfora em:<br />

a) “É impossível colocar em série exata os fatos da infância...”<br />

b) “Mesmo próximos eles viram logo passado remoto.”<br />

c) “... não há associação de ideias que seja ilógica.”<br />

d) “... liga-se e harmoniza-se no subconsciente pelas raízes subterrâneas – ...”<br />

e) “... função ativa dessa mesma memória.”<br />

24. Ainda com relação às figuras de linguagem, em “... a memória os atira nos abismos do esquecimento.” é correto afirmar<br />

que:<br />

a) Há uma com<strong>para</strong>ção entre dois elementos.<br />

b) Opera-se uma personificação pela atribuição de característica própria dos seres humanos.<br />

c) Há uma sequência de palavras sinônimas que promovem a intensificação de uma ideia.<br />

d) O vocábulo “abismos” foi usado com um sentido conotativo de sátira.<br />

e) Há uma redundância <strong>para</strong> enfatizar uma ideia importante.<br />

25. (Consulplan – Carreira Universitária (Analista Administrativo) – Nível Superior – 2011) “Entra ano sai ano, as tempestades<br />

de verão continuam atormentando a vida de milhares de pessoas nos estados do sul e sudeste do país.” O excerto anterior<br />

constitui um exemplo de figura de linguagem denominada:<br />

a) Paronomásia.<br />

b) Antonomásia.<br />

c) Perífrase.<br />

d) Metonímia.<br />

e) Prosopopeia.<br />

26. (Cesgranrio – CHESF – Profissional de Nível Superior – 2012) As palavras podem assumir sentidos figurados, ou seja,<br />

significados diferentes das acepções e usos previstos pelos dicionários, embora facilmente compreensíveis no contexto<br />

específico em que se encontram.<br />

A passagem do texto em que uma palavra em sentido figurado está presente é:<br />

a) “Daí esta avalanche, este tsunami de informações.”<br />

b) “O estado de nossas células cerebrais, as nossas emoções; tudo isso pode representar uma limitação <strong>para</strong> nossa<br />

capacidade de lembrar.”<br />

c) “Para quem, como eu, viaja bastante e tem de trabalhar em aviões ou em hotéis, é um recurso precioso.”<br />

d) “Mas não encontrei pen drive algum.”<br />

e) “Perguntei no aeroporto, entrei em contato com o táxi que me trouxera, liguei <strong>para</strong> casa: nada.”<br />

27. (Unicentro – Vestibular – 2012) O fragmento que ilustra a linguagem conotativa é o transcrito na alternativa:<br />

a) “pelo uso dos aviões sequestrados como arma.”<br />

b) “A derrubada do Taleban, que governava o país centro-asiático, contribuiu de modo decisivo <strong>para</strong> debilitar aquele grupo

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