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Mehrsprachigkeit in Europa: Plurilinguismo in Europa ... - EURAC

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Federica Ricci Garotti<br />

Literatur<br />

Butzkamm, Wolfgang (2002): Über die planvolle Mitbenutzung der Muttersprache im bil<strong>in</strong>gualen<br />

Sachfachunterricht. In: Bach, Gerhard / Niemeier, Susanne (eds): Bil<strong>in</strong>gualer<br />

Unterricht. Frankfurt am Ma<strong>in</strong>: Peter Lang, 97-115<br />

Candl<strong>in</strong>, Cristopher / Dwayne Murphy (eds) (1987): Language Learn<strong>in</strong>g Task. London: Prentice<br />

Hall International.<br />

Coonan, Carmel Mary (2006): La metodologia task-based e CLIL. In: Ricci Garotti, Federica (a<br />

cura di): Il futuro si chiama CLIL. Trento: Iprase, I-XI<br />

Fischer, Roland, persönliches Gespräch auf der Grazer IDV 2005.<br />

Frigols, Maria, persönliches Gespräch <strong>in</strong> Hesl<strong>in</strong>ki 2006 auf der Konferenz “CLIL: Trojan Horse or<br />

Airport 380?”<br />

Hoffmann, Lothar (1988): Vom Fachwort zum Fachtext. Beiträge zur Angewandten L<strong>in</strong>guistik.<br />

Tüb<strong>in</strong>gen: Narr.<br />

Hoffmann, Lothar (2001): Fachsprachen. In: Helbig, Gerhard / Götze, Lutz / Henrici, Gert /<br />

Krumm, Hans-Jürgen (eds): Deutsch als Fremdsprache. Berl<strong>in</strong>: de Gruyter, 533-543.<br />

Long, Michael (1985): A role for <strong>in</strong>struction <strong>in</strong> second language acquisition: task-based language<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g. In: Mary L. Tickoo (ed): Language Syllabus: State of the art. S<strong>in</strong>gapore:<br />

Regionale Language Center, 39-43.<br />

Nunan, David (1989): Design<strong>in</strong>g Tasks for the Communicative Classroom. Cambridge: Cambridge<br />

University Press.<br />

Swales, John M. (1990): Genre Analysis: English <strong>in</strong> Academic and Research Sett<strong>in</strong>gs. Cambridge:<br />

Cambridge University Press.<br />

Thürmann, Eike (2002): E<strong>in</strong>e eigenständige Methodik für den bil<strong>in</strong>gualen Sachfachunterricht?.<br />

In: Bach, Gerhard / Niemeier, Susanne (eds): Bil<strong>in</strong>gualer Unterricht. Frankfurt am<br />

Ma<strong>in</strong>: Peter Lang, 75-97.<br />

Wildhage, Manfred (2002): Von Verstehen und Verständigung. In: Praxis Geschichte, 1, 4-10.<br />

Wolff, Dieter (1996): Bil<strong>in</strong>gualer Sachfachunterricht: Versuch e<strong>in</strong>er lernpsychologischen und<br />

fachdidaktischen Begründung, Vortrag am 21. 11. 1996 an der Bergischen Universität<br />

Gesamthochschule Wuppertal: http://uni-wuppertal.de/FB4/bil<strong>in</strong>gu/bl<strong>in</strong>gualer_<br />

sachfachunterricht.htm.<br />

334<br />

Multil<strong>in</strong>gualism.<strong>in</strong>db 334 4-12-2006 12:28:34

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