Mehrsprachigkeit in Europa: Plurilinguismo in Europa ... - EURAC

Abstract
Staat – Nation - Sprache
Oskar Putzer, Universität Innsbruck, oskar.putzer@uibk.ac.at
Die in Europa seit zwei Jahrhunderten dominierende Ideologie des Nationalstaates hat dazu geführt,
dass die Übereinstimmung von Staats- und Sprachgrenzen und die Einsprachigkeit des Individuums im
Bewusstsein des einzelnen Bürgers den Normalfall darstellt, die Staatsmacht diese Übereinstimmung
von Staats- und Sprachgrenzen und die absolute Dominanz einer Staatssprache als einforderbares Recht
betrachtet. Die zunehmende Mobilität und Migration sowie die politischen Maßnahmen der EU schaffen aber
gesellschaftliche Bedingungen, die uns zwingen mit Mehrsprachigkeit und Sprach kontakt anders umzugehen
als das im alten Europa der Nationalstaaten der Fall war. Diesen Wandel können wir aber nur vollziehen,
wenn wir uns von der Ideologie des Nationalismus und der damit verbundenen Vorstellung befreien, dass
nur eine Sprache - und somit Einsprachigkeit - konstitutives Identitätsmerkmal sein könne. Im zweiten Teil
des vorliegenden Beitrages wird erörtert, welche Voraussetzungen und somit Aussichten wir haben, diese
Aufgabe erfolgreich zu bewältigen.
1. Erläuterung der erörterten Thematik - Fragestellung
In der wissenschaftlichen Diskussion über Sprachkontakt und Mehrsprachigkeit gilt zurzeit
den Fragen des Spracherwerbs und der Integration des Einzelnen in einen bestimmten
soziokulturellen Kontext das größte Interesse. Im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit steht das
lernende Individuum mit seinen mentalen, sozialen und kulturellen Merkmalen. Trotz der
Berechtigung und Bedeutung dieser Forschungsinteressen darf nicht vergessen werden, dass
Mehrsprachigkeit und Sprachkontakt stets auch soziologisch und soziopolitisch relevante Fragen
aufgeben. Es geht dabei insgesamt um die Fragen, welche Rolle die Sprache für die (auch
politische) Organisation der Gesellschaft und für die Gestaltung des gesellschaftlichen Lebens
spielt. In unserem Fall stellt sich zusätzlich die Frage, wie Ein- und Mehrsprachigkeit in diesen
gesellschaftspolitischen Funktionen positioniert sind.
Aus soziologischer und politischer Sicht wären unter anderem folgende Fragestellungen
relevant:
• Betreiben die einzelnen (europäischen) Staaten eine bewusste Sprachpolitik und von
welchen Prinzipien, gesellschaftspolitischen Wertvorstellungen und politischen Zielen ist
diese geleitet?
• Betreibt die EU eine bewusste Sprachpolitik und von welchen Prinzipien, Wert vorstellungen
und politischen Zielen ist diese geleitet?
• Welches Bewusstsein haben die Bürger der einzelnen Staaten (die ja gleichzeitig auch Bürger
der EU sind) gegenüber der Rolle und den Funktionen der Sprache bzw. der Sprachen in der
Gestaltung des öffentlichen Lebens, aber vor allem wie verhalten sich die Bürger sprachlich
unter den jeweils gegebenen (wirtschaft lichen, politischen...) Bedingungen? Diese Frage
erachte ich für besonders wichtig, weil Sprachwandel, und somit auch Veränderungen der
Funktionen, der Distribu tionen, des Prestiges der Sprachen im gesellschaftlichen Leben in
viel höherem Maße durch das (in der Regel unbewusste, intuitive) Verhalten der Sprecher
erfolgen und nicht so sehr durch staatliche Sprachlenkung.
Multilingualism.indb 49 4-12-2006 12:25:10
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