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Alimentación salud y cultura - SANHISO C. International health and ...

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AlimentAción, sAlud y culturA: encuentros interdisciplinAres<br />

Consideraciones finales<br />

203<br />

En fin, ¿qué nos deja este trabajo? Solamente el habernos acercado<br />

a las representaciones sociales de la <strong>salud</strong>–enfermedad-atención a<br />

partir de las explicaciones de un grupo de mujeres y de un hombre<br />

—que se autoeligió—, teniendo en cuenta que las respuestas no<br />

son verdaderas o falsas, sino construcciones sociales que emergen<br />

de la realidad de los individuos en su grupo étnico-<strong>cultura</strong>l. Como<br />

acercamiento nos falta escudriñar más sobre este tema. No obstante,<br />

creemos que este trabajo abre un universo de posibles líneas de<br />

investigación, fundamentalmente desde la socioepidemiología, sobre<br />

las condiciones de vida y <strong>salud</strong> de una población que, aún en este momento,<br />

es invisible y negada <strong>cultura</strong>lmente, y para quien la diáspora o<br />

dispersión continúa como una vía para escapar de la marginación y la<br />

pobreza en la que se encuentran, pues viven en comunidades donde<br />

con frecuencia los servicios de <strong>salud</strong> son ineficientes o inexistentes.<br />

Así, la presencia de los terapeutas es importante, como también lo es<br />

en el resto de las poblaciones indígenas oaxaqueñas y guerrerenses.<br />

A veces, su situación de pobreza y marginación es mayor que la de<br />

algunas comunidades indígenas.<br />

En la autoatención, parte del primer escalón de atención a la <strong>salud</strong>,<br />

la mujer desempeña un rol fundamental en la detección, diagnóstico<br />

y, en ocasiones, tratamiento de la enfermedad como parte del<br />

«oficio» de ser mujer y madre, tal como afirmó una de las mujeres entrevistadas<br />

(Alicia, 2007). En ellas es en quienes se forjan y transmiten<br />

las distintas representaciones sociales del grupo (Correa, 1996).<br />

Las narraciones dejan ver precisamente la imbricación del sufrimiento<br />

también construido socialmente. Ante la enfermedad, la familia,<br />

incluyendo los niños y las niñas, tiene por principio que afrontarla<br />

en medio de un sinnúmero de carencias, que empeoran cu<strong>and</strong>o el<br />

jefe de familia es quien enferma. Para la población en situación de pobreza<br />

y marginación, una enfermedad significa actuar no solamente<br />

llev<strong>and</strong>o al enfermo al médico de cualquiera de los sistemas médicos<br />

hegemónico o no hegemónico, sino incorporarse al mercado de trabajo<br />

asalariado si no se estaba en él. Madre e hijos tienen que salir a<br />

trabajar.<br />

La yuxtaposición de saberes está presente a todo lo largo de la<br />

atención de la <strong>salud</strong>, de modo que mujeres y cur<strong>and</strong>eros combinan al-

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