Alimentación salud y cultura - SANHISO C. International health and ...

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268 Diversos autores produciendo dentro y solo dentro del paradigma biomédico (Foucault, 1985), por lo que, en la empresa de producir un discurso alternativo sobre el cuerpo y su gestión, resulta casi insostenible prescindir de las nociones biomédicas. Como numerosos estudios ya han señalado (Kleinman, 1980; Wright y Treacher, 1982; Hahn y Kleinman, 1983; Herman, 1984; Perdiguero y Comelles, 2000; Pizza, 2007), una de las características de la mirada médica es que, al no ser cuestionada, parece coincidir con la misma manera de ver y percibir no solo la salud y la enfermedad, sino el mismísimo cuerpo. De esta forma, la perspectiva intrínseca a su punto de vista no se percibe en cuanto tal, sino que se incorpora como inscrita en la naturaleza de las cosas. La liberación de la mirada clínica sobre el cuerpo y la salud requiere de un cuestionamiento teórico y de un ejercicio reflexivo que no se produce en estos espacios virtuales. En estas páginas no se plantea una redefinición conceptual de la idea de salud sino que se propone algo mucho más limitado, esto es, la crítica y la redefinición de un comportamiento en concreto, englobado indebidamente en el campo de lo patológico y reivindicado como sano. La propuesta que sustenta estas webs es la de dar apoyo a una comunidad que comparte otra interpretación de los trastornos alimenticios libre de la estigmatización social, y no la de subvertir la lógica dominante sobre temas de salud y cuerpo. Finalmente, nuestra opinión es que los dos modelos de interpretación de estas conductas actúan simultáneamente en estas webs según las exigencias de los sujetos, en una relación jerárquica que se configura como opuesta a la que normalmente rige la producción de saberes sobre el cuerpo. Si en el mundo del sentido común el paradigma biomédico ha ido acaparando y ocultando las aportaciones provenientes desde otros campos de conocimiento (Comelles, 2003; Menéndez, 1978) —relegando otros modelos a una posición subalterna con respecto a él—, lo mismo ocurre en estas webs, pero en una relación de poder invertida. El paradigma Pro-ana se establece como el dominante y autorreferencial, y en un continuo juego de reconocimiento-desconocimiento parecido al del modelo médico, se apoya instrumentalmente en otros paradigmas construyéndolos como marginales, y no renunciando, de tal forma, a funcionar como eje referencial principal de las conductas Pro-ana 16 . 16 Este artículo ha sido posible gracias a la financiación del programa predoctoral JAE-PRE del CSIC y del Grupo de Estudios de Población y Sociedad (GEPS). Así mismo,
AlimentAción, sAlud y culturA: encuentros interdisciplinAres Listado de webs analizadas 1 http://proanagirl.blogspot.com 2 http://enamorana.blogspot.com 3 http://princesitadeanaymia.blogdiario.com 4 http://theprincessbook.blogspot.com 5 http://bienvenidasamimundosumundo.blogspot.com 6 http://www.galeon.com/sadprincez 7 http://princessdeporcelana.blogspot.com 8 http://freasyprincessana.blogspot.com 9 http://anaymiaforeverandever.blogspot.com 10 http://pro-anaymia.blogspot.com 11 http://princess8i8.blogspot.com 12 http://pensamientotriste.blogspot.com 13 http://myimmortalwound.blogspot.com 14 http://princesitasana.blogspot.com 15 http://anaymiasiempre.blogspot.com 16 http://princesaanaymia.blogdiario.com 17 http://eldiariodekristel.blogspot.com 18 http://amigasanaymia.blogspot.com 19 http://annawords.blogdiario.com 20 http://newprincessquierolaperfeccion.blogspot.com 21 http://annaluccia.blogspot.com 22 http://mecomoamimisma.blogdiario.com 23 http://princesaenformacion.blogspot.com 24 http://braulizitoprince.blogspot.com 25 http://anaquerida.blogspot.com 26 http://ojosquecambiandecolor.blogspot.com 27 http://jess-regresoatusbrazos.blogspot.com 28 http://absurdacenicientah.blogspot.com 29 http://elblogdeunaprincesa.blogspot.com 30 http://superificiial.blogspot.com 31 http://sknnyprincess.blogspot.com 32 http://princesitaporsiempre.blogspot.com 33 http://elsecretomundodeana.blogspot.com 269 el trabajo forma parte de las actividades desarrolladas dentro del Grupo de Investigación en Dinámicas Demográficas (GDD).
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