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Casi todos los alumnos escogían lenguas extranjeras con la idea de poder
usarlas algún día, como el mandarín, el hindi o el español. Yo me decidí por
el latín siguiendo el ejemplo de James Halliday, que también lo había
estudiado y, a veces, usaba palabras y expresiones latinas en sus primeros
juegos de aventuras. Por desgracia, y a pesar de las posibilidades ilimitadas
que ofrecía Oasis, a mi profesora de latín, la señora Rank, le costaba mucho
hacer de sus clases algo interesante. Ese día en concreto repasaba un montón
de verbos que yo ya había memorizado, lo que hizo que me distrajera casi
desde el principio.
Durante una clase, el juego de simulación impedía que los alumnos
tuvieran acceso a cualquier dato o programa no autorizado por su profesor, a
fin de que los alumnos no pudieran ver películas, entretenerse con juegos o
chatear entre ellos en lugar de seguir las lecciones. Por suerte, durante mi
primer año, había descubierto un defecto en el software de la biblioteca
online de la escuela y, aprovechándome de él, lograba entrar en cualquier
libro de los que contenía, incluido el Almanaque de Anorak. De modo que
siempre que me aburría (como ese día), lo colgaba de una ventana de mi
escritorio y leía mis pasajes favoritos para pasar el rato.
A lo largo de los últimos cinco años, el Almanaque de Anorak se había
convertido en mi Biblia. Como sucedía con la mayoría de los libros, ése
también estaba disponible solamente en formato electrónico. Pero yo quería
leerlo a cualquier hora del día o de la noche, incluso durante alguno de los
frecuentes apagones, por lo que había reparado una de las impresoras láser
antiguas para disponer de una copia en papel. La había metido en una carpeta
de tres anillas que llevaba en la mochila y la leí una y otra vez, hasta que me
aprendí de memoria todas y cada una de sus palabras.
En el Almanaque de Anorak había miles de referencias a los libros,
programas de televisión, películas, novelas ilustradas y videojuegos