FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2015

Figuras 7 e 8: Meninas e meninos brincando.
Fonte: Registros da autora
graram. Meninas brincaram com as Barbies e meninos com
os carrinhos. Em certos momentos, os meninos demonstraram
curiosidade em brincar com as Barbies, mas as meninas não
permitiram, anunciando “Saem daqui, aqui só menina pode
brincar!” (D.C. 26/08/14). A seguir, alguns registros fotográficos
da interação das crianças nesse momento.
Esses registros obtidos do momento do brincar da
criança, apesar de revelar um ato de brincadeira simbólica,
também levantam discussões sobre o porquê meninas e meninos
não se integraram para brincar com as bonecas Barbie
e os carros Hot Wheels ofertados na oficina. Meninas não nasceram
com características naturais que as fazem gostar de
rosa, a exaltar a beleza hegemônica e com “vocação” para
se dedicar aos cuidados da casa e dos filhos, assim como os
meninos não nascem com vontades intrínsecas a apreciar carros
e aventuras. Todo esse contexto resulta “do modo como as
relações de gênero foram construídas na nossa sociedade ao
longo do tempo” (AUAD, 2012, p. 39).
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