FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2015

1 INTRODUÇÃO
A imagem da criança tem sido cada vez mais retratada em diversos veículos midiáticos,
e, hoje, mais especialmente, na área de moda voltada para o mercado de luxo. Neste cenário,
percebe-se uma publicidade que retrata a criança recorrentemente de maneira adultizada e
sexualizada. Nota-se, neste sentido, que quando utilizada, a imagem do sujeito infantil aparece,
talvez unicamente, conectada a situações cotidianas do mundo adulto elitizado. Dessa
forma, o presente estudo tem como objetivo geral analisar e compreender como as campanhas
publicitárias e editoriais de moda e de luxo buscam representar a infância vinculada com as
representações adultas. Para isso, a pesquisa realizará uma análise da revista Vogue Kids,
periódico vinculado à publicação adulta Vogue Brasil, para tentar compreender como esta
criança consumidora de marcas de luxo é retratada nos periódicos.
A questão norteadora do estudo é entender e analisar se a identidade infantil apresentada
na revista Vogue Kids pode ser compreendida como uma espécie de reflexo dos adultos,
pais consumidores, representados na Vogue adulta. Também é proposta apontar semelhanças
nas representações dos adultos e das crianças nos dois periódicos – Vogue Kids e Vogue.
Metodologicamente, este estudo baseia-se na Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som
(2008) proposta por Martin W. Bauer e George Gaskell.
A primeira etapa da pesquisa preocupou-se em selecionar um conjunto de três publicações
de cada revista (Vogue e Vogue Kids) dos anos 2014 e 2015. A segunda etapa constitui-
-se na análise das principais recorrências encontradas quando a imagem da criança aparece,
em contraponto com a imagem do adulto, também representada. Na terceira etapa realiza-se
uma categorização das principais inferências obtidas no estudo e os resultados relacionados
com as contribuições de teóricos como Zygmunt Bauman (2008), para discutir questões da
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