FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2015

Quanto à formação, destaca-se que a apoio AX e a apoio BX iniciaram o estágio, já em
seu primeiro semestre do Curso de Psicologia, sem antes terem feito magistério ou terem trabalhado
em escola ou com alunos; enquanto a apoio CX está cursando Pedagogia e possui uma
formação em AEE (Atendimento Educacional Especializado) e Língua de Sinais.
Esse panorama traz algumas situações curiosas como, por exemplo, a apoio BX, no
momento da contratação, sequer sabia a que se referia o trabalho a ser feito, dizendo, em
uma de suas falas da entrevista, que sabia apenas que se tratava de inclusão: “eu sabia que
era inclusão, mas não sabia o que, eu não tinha o conhecimento, foi tudo novo”. Seu trabalho
iniciou como inicia o trabalho de muitos estagiários que buscam um local para aprimorar seus
conhecimentos, sem saber o que os espera, ou ainda, como este trabalho seria. Durante as
entrevistas, AX e BX deixaram claro que aprenderam no dia a dia a fazer o que era necessário.
Isso fica bem explícito na fala da apoio BX: “Caí de paraquedas, eu noto pelas crianças que
eu posso auxiliar, que eu faço a diferença, eu vejo que elas têm confiança em mim”. Ou na fala
da apoio AX: “a gente tenta fazer o possível, sempre a gente vai pensando o que mais a gente
vai fazer, porque é um aprendizado mais lento” Ou ainda na fala da apoio CX, quando conta:
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Cheguei à escola, para onde fui designada para traduzir a aula para alunos
surdos, o momento da chegada foi tumultuado, os professores me abraçavam
e diziam que tinha vindo salvá-los. A Escola estava tendo, pela primeira, vez
alunos surdos e, estes já estavam há dois trimestres sem ninguém para traduzir
as aulas [...] todos na escola tivemos que ter nosso período de adaptação, tudo
era novo para todos.