ESTUDIO DE LA OFERTA Y LA DEMANDA DE ... - Segib

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Es importante señalar que el INGUAT, INTECAP y la Cámara de Turismo (CAMTUR)
han firmado un convenio de cooperación interinstitucional para la certificación ocupacional en
turismo. Cada institución desarrolla sus planes de formación: CAMTUR diseña y ejecuta
planes de formación de forma esporádica, INGUAT cursos de Cultura Turística e INTECAP
se responsabiliza de la programación de los cursos.
Los Planes de formación son diseñados por la división técnica de INTECAP,
asesorada por el Centro de Turismo, las universidades y otros centros de formación. Estos
planes son ejecutados por las Universidades, INTECAP y ONG’s. La formación turística a
nivel local se realiza a través de las delegaciones de INGUAT, FUNDESA y CONTACTO
(AID). Se han formado unos Comités de Autogestión turística (CATs) para elaborar planes
estratégicos a nivel local, formular y desarrollar proyectos. otros organismos desarrollan
proyectos de turismo sostenible como Reinforest Alliance, FUNDESA, Alianza Verde, entre
otros.”
En la constitución de la República de El Salvador los artículos que tratan sobre el
derecho a la educación y su reglamentación van del artículo 53 al artículo 64 contenidos en
la Sección Tercera sobre la Educación, Ciencia y Cultura, que hace parte del capítulo de los
derechos Sociales.
El Ministerio de Educación de El Salvador es el principal ente oficial que regula el
sector educativo del país. Su misión es contribuir y promover el desarrollo integral de la
persona en su dimensión moral, individual y social, garantizando una educación de calidad y
para todos, a fin de construir una sociedad justa, próspera y humana en el marco de un
mundo competitivo en permanente cambio. Dentro del Ministerio se encuentra la Dirección
Nacional de Educación Superior, que es responsable de crear, mantener y aplicar
condiciones técnicas y legales que aseguren la calidad y el desarrollo de la educación
superior en El Salvador. En cuanto a la temática de acreditación de Instituciones de
Educación Superior la Comisión de Acreditación de la Calidad Académica es la encargada
de otorgar dicha mención.
Se puede mencionar que el mayor número de Instituciones de Educación Superior en
el país son universidades del sector privado, con un total de 25 establecimientos de un total
de 38 Instituciones. Las que menos participación poseen son las Universidades y los
Institutos Especializados de carácter público, contando con un establecimiento
respectivamente.
Hay un sólo establecimiento Universitario que ofrece programas en formación
superior en el área del turismo, que es el Instituto Salvadoreño de Formación profesional, y
tres que dan formación técnica, el Instituto Tecnológico Centroamericano y dos colegios más.
Dentro del marco normativo de Colombia, la Carta Magna señala en sus artículos 26,
67, 68 y 69 los principios fundamentales para el sistema educativo, donde se resalta que es
un derecho de las personas y que corresponde al estado, la sociedad y la familia la
responsabilidad de brindarla de manera gratuita, de los 5 a los 15 años de edad y que
comprenderá como mínimo un año de preescolar y 9 años de educación básica.
Con la implementación del Plan Nacional de Desarrollo se crearon los proyectos
estratégicos de la Revolución Educativa 2007-2010, los cuales contemplan los siguientes
propósitos a alcanzar:
1. Cobertura en la educación superior:
a. Financiamiento de la demanda y mejoramiento de la equidad
b. Fomentar la permanencia estudiantil
c. Adecuar y flexibilizar la oferta en educación superior