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ESTUDIO DE LA OFERTA Y LA DEMANDA DE ... - Segib

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Respecto al nivel medio superior existen escuelas oficiales o particulares con el fin de<br />

formar técnicos en el sector turístico, primordialmente para ocupar cargos operativos o<br />

mandos de supervisión.<br />

Dentro de las 32 entidades de la República Mexicana existen 318 escuelas que<br />

ofrecen estudios de nivel medio superior de las cuales son 121 bachillerato, 175 son<br />

Técnicas y 22 son Universidades.<br />

En lo tocante al nivel superior, encontramos también tanto instituciones públicas como<br />

privadas que ofrecen licenciaturas o especialidades relacionadas con el Turismo con la<br />

finalidad de formar profesionales (aprendizaje teórico - práctico), aspirando a mandos medios<br />

o directivos.<br />

Existen 351 institutos de nivel superior registradas en toda la República Mexicana de<br />

los cuales encontramos que 305 son universidades y 46 son consideradas como estudios<br />

superiores Técnicos.<br />

De acuerdo con información de la Asociación Nacional de Universidades e<br />

Instituciones de Educación Superior (ANUIES), para el año 2007 existía una matrícula de<br />

35.425 estudiantes inscritos en programas de educación media superior y superior<br />

relacionados con la actividad turística.<br />

Por otra parte, no fue posible localizar datos sobre alumnos en programas de<br />

educación básica o participantes en los sistemas de capacitación turística, en el trabajo que<br />

llevan a cabo la Secretaría de Turismo Federal o las dependencias turísticas de los<br />

gobiernos estatales o municipales.<br />

Gráfica II.1.2.1 Matrícula inscrita en instituciones de educación turística en<br />

México, 2001 – 2007<br />

Fuente: Elaboración propia con datos ANUIES, 2008.<br />

Para México, se han identificado algunos de los principales problemas y desajustes<br />

que enfrenta la formación de los recursos humanos en turismo, particularmente en la<br />

hotelería. Una de las condiciones más sabida y señalada que se ha confirmado en este<br />

trabajo, es la gran diferencia que existe entre las necesidades de personal calificado para el<br />

sector hotelero y la oferta de instituciones de formación turística en el país.

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