TRONCIN Le redoublement

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- 579 -CDDP : Centre Départemental de Documentation PédagogiqueCDES : Commission Départementale de l’Éducation SpécialeCE1 : Cours Élémentaire première annéeCE2 : Cours Élémentaire seconde annéeCES : Conseil Économique et SocialCFDT : Confédération Française Démocratique du TravailCIPE : Centre d’Innovation Pédagogique et d’Évaluation de l’Université de BourgogneCIPPA : Cycle d’Insertion Pré-Professionnelle par Alternancetel-00140531, version 1 - 6 Apr 2007CLIN : Classe d’initiationCLIS : Classe d’Intégration ScolaireCM1 : Cours Moyen première annéeCM2 : Cours Moyen seconde annéeCNDP : Centre National de Documentation PédagogiqueCONFEMEN : Conférence des Ministres de l'Éducation NationaleCP : Cours PréparatoireCPA : Classe Préparatoire à l’ApprentissageCPMP : Centre Médico-Psycho-PédagogiqueCRDP : Centre Régional de Documentation PédagogiqueCRESAS : Centre de Recherche sur l’Éducation Spécialisée et l’Adaptation ScolaireDEP : Direction de l’Évaluation et de la ProspectiveDESCO : Direction de l’Enseignement SCOlaire
- 580 -DPD : Direction de la Programmation et du DéveloppementE : Maître de RASED apportant des aides à dominante pédagogiqueEGPA : Enseignement Général et Professionnel AdaptéERIC : Educational Ressources Information CenterFCPE : Fédération des Conseils de Parents d’ÉlèvesFSU : Fédération Syndicale UnitaireG : Maître de RASED apportant des aides à dominante rééducativeGAPP : Groupe d’Aide Psycho-Pédagogiquetel-00140531, version 1 - 6 Apr 2007HCéé : Haut Conseil de l’évaluation de l’écoleHLM : Hierarchical Linear ModelsIA : Inspecteur d’AcadémieIEA : International Association for the Evaluation of Educational AchievementIEN : Inspecteur de l’Éducation NationaleIME : Institut Médico-ÉducatifINSEE : Institut National des Statistiques et des Études ÉconomiquesIREDU : Institut de Recherche sur l’Éducation : Sociologie et Économie de l’ÉducationIRES : Institut de Recherches Économiques et SocialesIUFM : Institut Universitaire de Formation des MaîtresIUP : Institut Universitaire ProfessionnaliséLEAD : Laboratoire d’Étude de l’Apprentissage et du DéveloppementMEN : Ministère de l’Éducation Nationale
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- 0 -Université de BourgogneUFR SC
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- 109 -(l’efficacité et l’effi
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- 129 -Ainsi, si aucun redoublement
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- 143 -VI.3. Le retentissement du r
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- 159 -VII. Le redoublement à l’
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- 163 -système scolaire tel qu’i
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- 171 -« une mesure adéquate, sou
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- 173 -Malgré quelques interrogati
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- 179 -même le sera-t-elle, ce ret
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- 189 -IX.2.1. Les effets attendus
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- 201 -IX.2.4. Les conditions favor
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TRONCIN Le redoublement

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