Sprawozdanie Stenograficzne - Sejm Rzeczypospolitej Polskiej

198z późn. zm.) ochrona przyrody polega między innymina zachowaniu, zrównoważonym użytkowaniu zasobów,tworów i składników przyrody takich jak: objęteochroną i dziko występujące rośliny, zwierzętai grzyby, a także zwierzęta prowadzące wędrownytryb życia i ich siedliska. Ponadto, jak stanowi art. 4ww. ustawy, ochrona przyrody, która jest dziedzictwemi bogactwem narodowym, jest obowiązkiemkażdego obywatela, organów administracji publicznej,a także jednostek organizacyjnych oraz osóbprawnych i fizycznych.Zgodnie z art. 6 dyrektywy Rady nr 92/43/EWGz dnia 21 maja 1992 r. w sprawie ochrony siedlisknaturalnych oraz dzikiej fauny i flory dla specjalnychobszarów ochrony państwa członkowskie tworząspecjalne środki ochronne obejmujące specjalneobszary zagospodarowania oraz odpowiednie środkiustawowe, administracyjne lub umowne odpowiadająceekologicznym wymaganiom typów siedlisk przyrodniczych.Ponadto państwa członkowskie zgodniez powyższą dyrektywą podejmują wymagane środkiw celu ustanowienia systemu ścisłej ochrony gatunkówzwierząt w ich naturalnym zasięgu, zakazującem.in. celowego niepokojenia tych gatunków oraz pogarszaniastanu lub niszczenia terenów rozrodu lubodpoczynku tych zwierząt.Mając powyższe na uwadze, proszę Pana Ministrao udzielenie odpowiedzi na niżej postawionepytania:1. Czy obecny stan, jaki zaistniał na terenie kompleksuleśnego Magury Wątkowskiej w związku zprzekształceniem drogi leśnej w drogę publiczną, nienarusza wyżej wymienionych przepisów prawa polskiegooraz unijnej dyrektywy, a jeżeli tak, to jakienależałoby podając kroki, aby rozwiązać zaistniałyproblem?2. Czy możliwe jest utworzenie na tym tereniespecjalnego obszaru ochronnego, właściwego dla tegotypu siedlisk przyrodniczych, w celu objęcia ochronąwystępujących na tych terenach zwierząt?3. Czy ministerstwo zamierza w przyszłości utrzymaćten fragment Magurskiego Parku Narodowegow zarządzie Skarbu Państwa?Oczekując odpowiedzi Pana Ministra, pozostaję zwyrazami szacunku.Rzeszów, dnia 19 stycznia 2009 r.I n t e r p e l a c j a(nr 7668)do ministra infrastrukturyPoseł Jan Bury s. Józefaw sprawie Instytutu Rozwoju Miast w KrakowieInstytut Rozwoju Miast powstał w listopadzie2002 r. w wyniku połączenia Krakowskiego OddziałuInstytutu Kształtowania Środowiska InstytutuGospodarki Przestrzennej i Komunalnej utworzonegow 1977 r. oraz Instytutu Gospodarki Mieszkaniowejdziałającego od 1950 r. Organem założycielskiminstytutu jest Ministerstwo Infrastruktury.W związku z powyższym proszę Pana Ministra oodpowiedź na pytanie: Komu podlega dyrekcja InstytutuRozwoju Miast w Krakowie?Z poważaniemWadowice, dnia 13 stycznia 2009 r.I n t e r p e l a c j a(nr 7669)do ministra obrony narodowejPoseł Paweł Kowalw sprawie zapowiadanego zawieszeniaochotniczego przeszkolenia wojskowegostudentówJednym z zamierzeń obecnego rządu jest profesjonalizacjapolskich Sił Zbrojnych. Realizując politycznedecyzje tego przedsięwzięcia, Ministerstwo ObronyNarodowej ma stworzyć system pozyskiwania,szkolenia i wykorzystania sił zbrojnych dla zabezpieczeniapaństwa polskiego.Profesjonalizacja armii będzie wymagała przedstawieniajej atutów kandydatom zainteresowanympodjęciem służby, wśród których znajdują się studenci.Dokładne sprecyzowanie potrzeb wojska w odniesieniudo tej grupy społecznej pozwoli na pozyskiwaniekandydatów do ochotniczego szkolenia wojskowego,rekrutacji i budowania zasobu rezerw osobowychSił Zbrojnych RP.W 2002 r. wprowadzono zmiany w systemie przeszkoleniawojskowego. Jego kluczowym elementemsą studenci ochotnicy, którzy realizują przeszkoleniewojskowe. Funkcjonująca do pięciu lat organizacjaprzeszkolenia wojskowego studentów, realizowana napodstawie ustawy z dnia 13 września 2002 r. o zmianieustawy o powszechnym obowiązku obrony RzeczypospolitejPolskiej oraz zmianie ustawy o uposażaniużołnierzy, jest najlepszą formą wypełnianiakonstytucyjnego obowiązku powinności obronnych.Ochotniczy w formie i organizacji system przeszkoleniawojskowego młodzieży akademickiej togłówny atut pozyskiwania kandydatów do tego szkolenia.Zdanie egzaminu z przysposobienia obronnegona uczelni jest podstawowym warunkiem ubieganiasię o skierowanie na przeszkolenie wojskowe. Takierozwiązanie sprawdza się i jest elementem współpracyśrodowiska akademickiego i wojskowego.Funkcjonujące od kilku lat ochotnicze szkoleniawojskowe studentów są zgodne z podobnymi rozwiązaniamifunkcjonującymi w państwach NATO, któ-