Gruppo di ricerca della Zancan Formazione - Assemblea Legislativa

all’isolamento rispetto al gruppo dei pari è fra i tratti più diffusi se si guarda alle
biografie di questi giovani aggressori. In particolare, essi vengono descritti
come meno propensi a costruire soddisfacenti relazioni amicali e sentimentali,
evidenziando significative difficoltà nello stabilire legami con coetanei di sesso
differente (ed in particolare, dunque, con l’universo femminile). Timidezza,
insicurezza e chiusura relazionale, così come mancanza di controllo
dell’impulsività, bassa autostima e scarso rendimento scolastico (J. Becker, M.
Kaplan, 1988) sono peraltro i tratti che ritroviamo anche nelle storie di Doudou
e Mimmo, sebbene declinati secondo varie modalità; quest’ultime apparendo
di frequente quali schematismi indotti, ossia meccanismi reattivi e risposte
pseudo difensive, al contesto che li circonda. Un contesto, va notato –
soprattutto in riferimento a quello familiare – non sempre accogliente; altre
volte, invece, tanto avvolgente da soffocare i tentativi di autonoma
realizzazione del minore, negandone la peculiarità anche quando questa
assuma la forma riprovevole, rispetto alla quale prendere le distanze, di un atto
deviante. La letteratura in materia riporta più spesso di ambienti familiari
instabili, conflittuali, ma anche opprimenti e comunque disfunzionali per la
personalità in evoluzione del giovane; più di rado si fa riferimento a famiglie
contrassegnate da una promiscuità sessuale che – nel migliore dei casi –
relega il minore al ruolo di spettatore della vita intima degli adulti (Ibidem; L.
Rossi, 2004).
Tali riflessioni evidenziano dunque la complessità delle motivazioni alla base di
siffatte condotte devianti. Certamente i vissuti pregressi di violenza e di abuso
sessuale subiti dal minore, in particolar modo se entro il contesto parentale,
avranno un peso determinante rispetto alla commissione futura di atti devianti
di natura sessuale; eppure, come le storie qui riportate attestano, gli stessi
affondano più frequentemente le proprie radici in dinamiche relazionali
maggiormente comuni, sebbene non esenti da vischiosità. Le condotte devianti
a sfondo sessuale, infatti, possono rappresentare delle modalità volte al
superamento (o meglio: all’auspicato superamento) di più ampie difficoltà di
socializzazione e di relazione, coniugandosi infelicemente con la normale
curiosità sessuale presente negli adolescenti – oggi come in passato – o con
idee altrimenti distorte sulla sessualità medesima, che reclamano di essere
sperimentate, riprodotte, vissute. Come afferma Grimoldi, “come per ogni altro
fatto l’adolescente tende a rinunciare ai vecchi modelli copiati dai genitori e
osserva invece bene il comportamento dei coetanei che lo circondano,
cercando di coglierne conferme su di sé” (M. Grimoldi, 2008, p.150).
Nondimeno, tali atti paiono configurarsi anche come esplosioni violente di
rabbia repressa, capaci di cancellare in un istante quel silenzio nel quale
troppo a lungo ci si era confinati, o si era stati segregati, replicando con
inaudita aggressività alla “trasparenza” – e all’inconsistenza – fin lì esperita, ed
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