Gruppo di ricerca della Zancan Formazione - Assemblea Legislativa
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Il Servizio ha cominciato a occuparsi, in alcuni contesti, anche <strong>di</strong> minorenni e <strong>di</strong><br />
giovani. Ad esempio, abbiamo realizzato recentemente una <strong>ricerca</strong> sugli<br />
stranieri <strong>di</strong> seconda generazione svolgendo la rilevazione nelle scuole me<strong>di</strong>e<br />
inferiori, perché si voleva ascoltare il loro punto <strong>di</strong> vista in un’età non abituale<br />
(<strong>di</strong> solito, infatti, si opta per le scuole superiori). In un altro progetto <strong>di</strong> <strong>ricerca</strong>,<br />
de<strong>di</strong>cato al tema delle violenze tra i giovani nelle occasioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>vertimento,<br />
soprattutto nella vita notturna, abbiamo incontrato molti giovani.<br />
Lo stu<strong>di</strong>o del Difensore Civico è interessante proprio per l’attenzione verso i<br />
ragazzi già “toccati” da qualche provve<strong>di</strong>mento, non <strong>di</strong> natura penale, ma<br />
amministrativa.<br />
Una seconda considerazione che vorrei proporre è che, pur avendo una<br />
formazione giuri<strong>di</strong>ca e criminologica, non conoscevo l’esistenza <strong>di</strong> questo tipo<br />
<strong>di</strong> <strong>di</strong>spositivo amministrativo relativo ai minori per irregolarità <strong>della</strong> condotta e<br />
del carattere.<br />
Questo mi ha fatto riflettere in senso autocritico, sul come ci sia il rischio <strong>di</strong><br />
chiudere la riflessione all’interno dei confini delle competenze <strong>di</strong> ciascun<br />
servizio. È così anche per il tema <strong>della</strong> sicurezza: si vede quasi solo ciò che sta<br />
all’interno dei confini abituali del proprio lavoro.<br />
Gli altri aspetti <strong>di</strong> grande interesse che ho trovato nello stu<strong>di</strong>o riguardano il<br />
tema dei fattori <strong>di</strong> desistenza.<br />
È una <strong>ricerca</strong>, questa, che può dare un grande contributo per capire quali solo<br />
le situazioni, anche da un punto <strong>di</strong> vista temporale, su cui occorre intervenire<br />
per contrastare lo sviluppo <strong>di</strong> carriere criminali in ragazzi e adolescenti.<br />
È un’attenzione molto vicina al lavoro del Servizio perché è in atto uno<br />
spostamento dell’attività verso la <strong>di</strong>mensione <strong>della</strong> prevenzione primaria, dopo<br />
aver lavorato per anni sulla prevenzione situazionale, cioè quella riguardante il<br />
contesto fisico che ricomprende l’area del recupero urbanistico ma, anche,<br />
l’uso delle telecamere e, più, in generale, delle tecnologie per il controllo dello<br />
spazio pubblico. Su questo nuovo terreno operano anche altri Servizi <strong>della</strong><br />
Regione e si aprono possibilità <strong>di</strong> collaborazioni interessanti tra il nostro e gli<br />
altri servizi, proprio perché noi non possiamo più astenerci dall’impegnarci a<br />
sostegno <strong>della</strong> prevenzione.<br />
Nei prossimi anni, compatibilmente con quanto accadrà a livello <strong>di</strong><br />
programmazione sociale e economica, abbiamo in mente <strong>di</strong> sviluppare<br />
programmi <strong>di</strong> supporto alla prevenzione, in collaborazione con gli altri servizi<br />
regionali che si occupano, in modo particolare, <strong>di</strong> infanzia e giovani.<br />
D. Quali aspetti emergono maggiormente dallo stu<strong>di</strong>o del Difensore Civico?<br />
Mi ha molto colpito, in generale, l’uso dello strumento amministrativo. Mi sono<br />
chiesta il perché <strong>di</strong> questa tendenza a utilizzare sempre più tali <strong>di</strong>spositivi nelle<br />
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