XIII Congresso Científico da UnP XII Mostra de Extensão da UnP

ODONTOLOGIA
Tendo como finalidade a mudança de mentalidade, comportamentos e hábitos em relação à doença, a Educação
em Saúde é de fundamental importância para despertar o indivíduo, ou a comunidade para o autocuidado, pois,
por vezes, procedimentos simples podem ser capazes de prevenir, efetivamente, as doenças bucais mais prevalentes.
Desse modo, a Educação em Saúde poderá contribuir para que a comunidade a ser trabalhada, entenda
melhor a relação entre o processo saúde/doença e as condições de vida e de trabalho. Diante do quadro de Saúde
Bucal no Brasil, ainda se faz necessária a incorporação de práticas educativas, visando à promoção de saúde
e melhoria da qualidade de vida, no dia-a-dia dos Serviços de Saúde, bem como nas Escolas, principalmente,
àquelas de Ensino Fundamental. O objetivo do presente trabalho foi apresentar um vídeo de Educação em Saúde
desenvolvido a partir das orientações da disciplina de Saúde Bucal Coletiva II. Os procedimentos metodológicos
adotados foram os seguintes: o público-alvo foi constituído por adolescentes entre 12 e 16 anos, da 6ª série, da
Escola Maria do Céu Fernandes, onde se desenvolve um Projeto de Extensão de Promoção de Saúde Bucal, o
que levou os alunos a entenderem, na prática, como se dá a indissociabilidade Ensino X Extensão. O adolescente,
nessa etapa da vida, possui algumas características psicológicas particulares, que foram observadas ao se elaborar
este trabalho, pois, ele é instável, além de ser comprovado que sua capacidade de concentração é reduzida para
o que ele considera como tradicional. Assim, optou-se por transmitir os conteúdos de Educação em Saúde Bucal
para reforçar a prevenção das doenças bucais de forma lúdica. Como Resultado obtém-se um vídeo contendo uma
encenação teatral, baseada na obra: “Escolinha do Professor Raimundo” com adaptações, acrescentando-se personagens
de outros programas de humor. Após a peça, foi desenvolvida uma roda de conversa, com a participação
do público alvo, momento em que se pôde concluir que os alunos apreenderam 100% dos conteúdos ministrados,
sendo que aqueles com respostas mais completas foram premiados.
Palavras-chave: Educação. Saúde Bucal. Pesquisa em Saúde Bucal.
EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL: UMA EXPERIÊNCIA NO PETI - NOVA PARNAMIRIM/RN
EDUARDO PAULINO DE OLIVEIRA
EDNA MARIA DA CUNHA FERREIRA GOMES
MARIA ANITA MONTEIRO DE OLIVEIRA
ADERALDO PEREIRA DA COSTA
MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA MAIA REBOUÇAS
Curso: ODONTOLOGIA
UNIVERSIDADE POTIGUAR - SEDE EM NATAL
Linha de Pesquisa: SAúDE BUCAL COLETIVA
De Acordo com a Organização Mundial de Saúde, ter saúde significa estar bem fisicamente, mentalmente e
socialmente. Sendo que um dos importantes determinantes que contribui para este resultado é a Educação. A
Educação é fundamental para todos os aspectos na vida. Sendo que para as ações em saúde, esta representa
um permanente desafio, pois muitas vezes as pessoas não têm acesso a educação em Saúde. Dessa forma,
transforma-se em uma necessidade para a Odontologia, estar perto dos cidadãos buscando orientá-los para
que estes se mantenham saudáveis. Ações educativas devem ser inseridas desde a mais tenra idade visando a
aquisição de hábitos corretos. As creches e escolas constituem um excelente espaço para que sejam desenvolvidas
as atividades de Educação em Saúde. Para isto o dentista deve estar habilitado para desenvolver métodos
eficazes que visem atingir esta população. Este trabalho teve como principal objetivo desenvolver ações de educação
em saúde bucal na escola do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil-PETI, localizada em um bairro
chamado Nova Parnamirim/ Parnamirim, como prática da disciplina de Saúde Bucal Coletiva II, do curso de
Odontologia da Universidade Potiguar. Foram realizadas ações como teatro de fantoche, palestras, entregas de
gibis educativos para crianças colorirem, escovação supervisionada, além de interação com as crianças usando
personagens infantis fazendo orientações sobre a manutenção da saúde bucal. Pôde-se concluir que estas ações
conseguiram despertar nas crianças bem como nos professores a importância da utilização de hábitos saudáveis
como higiene oral, dieta e visita regular ao dentista. Com relação a disciplina, esta atividade foi importante para
os alunos vivenciarem a prática de atividades coletivas bem como conhecerem situações de saúde fora do âmbito
da Universidade. PÚBLICO-ALVO: Nosso público-alvo são crianças e adolescentes entre 5 a 14 anos. Para
elaborarmos esse trabalho, utilizamos como meio de transmissão (fantoches e gibis) acreditando que a absorção
de conhecimento fluirá de forma lúdica, atingindo assim todas as faixas de idade. Sem deixar de ressaltar as
502 | ANAIS XIII Congresso Científico e XII Mostra de Extensão - 2011