XIII Congresso Científico da UnP XII Mostra de Extensão da UnP

556 | ANAIS XIII Congresso Científico e XII Mostra de Extensão - 2011
SERVIÇO SOCIAL
CONSTRUINDO CIDADANIA: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR
ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA
INGRID CAROLINE MEDEIROS ALVES
VANESSA FERNANADES DE MELO PINTO
Orientador: CARMEN SUELY DE MIRANDA CAVALCANTI
Curso: SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE POTIGUAR - SEDE EM NATAL
Linha de Pesquisa: DEMOCRACIA E DIREITOS HUMANOS
O ingresso na universidade coloca o aluno diante de um discurso orientado na perspectiva da indissociabilidade
ensino/pesquisa e extensão. Nas primeiras séries, no entanto, tem-se observado que a necessidade de instrumentalizar
teoricamente o aluno para o mundo do trabalho tem determinando uma ênfase na teoria. Essa ênfase, muitas
vezes, se traduz em angústia para o aluno que espera de imediato, um contato com a profissão. Como superar
o nível do discurso, implementando a indissociabilidade ensino/pesquisa e extensão nas séries iniciais? A partir
dessa questão, uma experiência interdisciplinar vivenciada na 3ª série do curso de Serviço Social da Universidade
Potiguar, através das disciplinas Fundamentos Teórico Metodológico do Serviço Social II, Direito e Legislação
Social, Psicologia Social e Comunitária, Política Social e Serviço Social, Trabalho e Questão Social, direcionou
um grupo de alunas a assumir a pesquisa-ação como ponto de partida para a construção, já nas séries iniciais,
de aptidão investigativa, desenvolvimento crítico através da aquisição da teoria e a aplicação prática dessa teoria.
Com essa compreensão apresenta-se a pesquisa em foco. Objetiva-se estimular no aluno que ingressa no curso de
Serviço Social a formação de uma postura de pesquisa como fundamento para a ação. A proposta está articulada
em três etapas. Na primeira etapa, propõe-se o conhecimento da realidade a ser trabalhada, a partir do seu mapeamento,
identificando fatores de vulnerabilidade para a população. Na segunda etapa, os dados obtidos deverão
ser utilizados como norteadores de uma ação interventiva que possa ser significativa para a população. A terceira
etapa corresponde a avaliação das ações através de um fórum com participação das instituições formadoras, alunos
bolsistas, monitores, alunos estagiários e população envolvida. A pesquisa será vinculada ao Laboratório de
Práticas de Cidadania do curso de Serviço Social. Espera-se que ele possa ter continuidade com as turmas ingressantes,
através da implementação em espaços sociais diversos. A pesquisa foi iniciada no bairro da Praia do Meio.
A primeira etapa já realizada foi implementada através do trabalho interdisciplinar das disciplinas acima referidas.
Palavras-chave: Cidadania. Direitos Humanos. Ação comunitária