04.09.2013 Views

Arbetslivets (o)synliga murar, SOU 2006:59 (pdf 2,9 MB) - Regeringen

Arbetslivets (o)synliga murar, SOU 2006:59 (pdf 2,9 MB) - Regeringen

Arbetslivets (o)synliga murar, SOU 2006:59 (pdf 2,9 MB) - Regeringen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Integrationspraktik som arena för konstruktion och normalisering... <strong>SOU</strong> <strong>2006</strong>:<strong>59</strong><br />

I inledningen konstaterade jag att fokus för denna studie är att<br />

granska den implicita och explicita kunskap eller, för att vara mer<br />

precis, det dominerande institutionella paradigm som träder i kraft<br />

och används för att förstå exkluderingen av den ’andre’ och som<br />

ligger till grund för integrations- och mångfaldsåtgärder. När ett<br />

paradigm är dominerande innebär det att det styr vilka frågor, förklaringsmodeller<br />

och förståelser som får företräde i institutionella<br />

handlingar. Ett institutionellt paradigm är således inte enbart en<br />

intellektuell abstraktion. Det styr policyn och även åtgärder och<br />

handlingar. Det bör emellertid framhållas att ett institutionellt paradigm<br />

inte är statiskt utan ständigt förhandlingsbart, föränderligt,<br />

skapat och återskapat inom en institution. Paradigmskiften i institutioner<br />

leder ofta till en förändring av praktiken, vilket föregås av<br />

nya sätt att tala om ett fenomen. Denna förändring och omvandling<br />

i ett institutionellt paradigm kommer framöver att bli uppenbar<br />

för läsaren. Det gäller i synnerhet hur praktiken för språkinlärning<br />

i certifieringsprocessen för utländska läkare har förändrats för<br />

att svara mot de föregivet språkliga kraven för denna grupp.<br />

Det är samtidigt viktigt att poängtera att åtgärdens formulering<br />

och praxis inte är neutral utan snarare fungerar som en arena där<br />

individer konstitueras som antingen kompetenta och erfarna eller<br />

som inkompetenta och därmed legitimt exkluderade. Detta åstadkoms<br />

genom en process av kategorisering, klassificering osv., som<br />

identifierar vem som är önskvärd samt vilka färdigheter som erkänns<br />

eller underkänns. En viktig dimension i denna process är de<br />

beteendemässiga förändringar individen förväntas genomgå för att<br />

integreras i den yrkesgemenskap som utgörs av hälso- och sjukvårdssektorn<br />

i Sverige. Åtgärden fungerar sålunda som en arena för<br />

subjektifiering i Foucaults mening, genom maktrelationer och<br />

deras kontrollsystem, övervakning osv. I denna studie är begreppet<br />

maktutövning eller governmentabilitet en viktig utgångspunkt för<br />

min tolkning av åtgärden.<br />

Den särskiljande och underordnande inkluderingen av utrikesfödda,<br />

i synnerhet av utomeuropeiska invandrare, måste sättas in i<br />

ett historiskt sammanhang som tar hänsyn till den europeiska<br />

kolonialismen och imperialismen. Mötet mellan ’the West’ och ’the<br />

Rest’ skapade inte bara dikotomin mellan ’vit’ och ’svart’, utan tillskriver<br />

även denna dikotomi en betydelse i en särskiljande process<br />

(<strong>SOU</strong> 2005:41). Konstruktionen av dikotomin och de innebörder<br />

som tillskrivs denna skillnad bidrar till att vidmakthålla och legitimera<br />

relationen av underordning och exkludering av den ’andre’<br />

210

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!