04.09.2013 Views

Arbetslivets (o)synliga murar, SOU 2006:59 (pdf 2,9 MB) - Regeringen

Arbetslivets (o)synliga murar, SOU 2006:59 (pdf 2,9 MB) - Regeringen

Arbetslivets (o)synliga murar, SOU 2006:59 (pdf 2,9 MB) - Regeringen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>SOU</strong> <strong>2006</strong>:<strong>59</strong> <strong>Arbetslivets</strong> (o)<strong>synliga</strong> <strong>murar</strong><br />

förmår att gestalta starka fackliga subjekt uppfyller ett emancipatoriskt<br />

syfte medan de som går ut på att väcka medkänsla med de<br />

svaga motverkar syftet att upplösa föreställningar om skillnad.<br />

Därmed förstärks såväl en traditionell svenskhetsnorm som en<br />

heteronorm.<br />

Monika Edgrens kapitel aktualiserar ett centralt problem i antidiskrimineringsarbetet;<br />

den goda viljans fallgropar och konsekvenserna<br />

av strategier där den andra förvägras sin subjektsposition.<br />

Detta är ett tema som även behandlas i andra kapitel, där författarna<br />

granskar en rad handlingar, strategier, åtgärder och teknologier<br />

som antas kunna lösa ”de andras” problem, deras utanförskap,<br />

kompetensbrister, integrationssvårigheter och avsaknad av demokrati.<br />

Den konflikt som presenteras i Edgrens kapitel, en förvägrad<br />

subjektposition och röster som tror sig kunna representerar andra,<br />

förekommer även på andra områden i arbetslivet. Det är först när<br />

denna ordning förändras som en inkluderande gemenskap kan växa<br />

fram.<br />

Att veta sin plats<br />

I den nya ekonomin förväntas arbetskraften vara rörlig och ständigt<br />

beredd att anpassa sig till såväl nya arbetsuppgifter som nya<br />

organisatoriska sammanhang. Anpassningskraven är även stora för<br />

dem som nyligen har flyttat till Sverige. Ett problem som ofta<br />

nämns i detta sammanhang är den dekvalificeringsprocess som<br />

inträffar när tidigare utbildningar, kompetenser och erfarenheter<br />

inte tas till vara i Sverige (Integrationsverket <strong>2006</strong>). Att många<br />

invandrade med högskoleutbildning inte har ett arbete som överensstämmer<br />

med deras kvalifikationer har uppmärksammats i olika<br />

sammanhang (Berggren & Omarsson 2001, se även samtalet med<br />

arbetsmarknadens parter i denna bok). Frågan är vilka möjligheter<br />

som står till buds för dem som just har kommit till Sverige och om<br />

befintliga alternativ underlättar en etablering i landet på likvärdiga<br />

villkor.<br />

Pedagogen Ali Osman har följt ett integrationsprojekt, Mångfald<br />

i vården, som riktade sig till läkare med en utländsk examen. Syftet<br />

med projektet är att förbättra arbetsmöjligheterna för utomeuropeiska<br />

läkare inom deras kompetensområden i den svenska hälso-<br />

och sjukvårdssektorn. Osman konstaterar emellertid att individen<br />

omvandlas till något annat under denna process; till ett inkompe-<br />

23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!