Neunstündiger Berufsschultag - Institut Arbeit und Qualifikation

Abschlussbericht
Modellversuch „Neunstündiger Berufsschultag“
2.2.9 Neben der Parallelität ist es auch möglich, daß in der Berufsschule Inhalte im Vorlauf
oder Nachlauf zur betrieblichen Ausbildung behandelt werden. Gibt es Ihrer Meinung
nach Inhalte, die sich sehr dafür eignen?
− Betriebliche Tätigkeiten, die in der Berufsschule vorab theoretisch fundiert werden
sollten, bevor sie von den Auszubildenden im Betrieb ausgeführt werden (Vorlauf):
___________
− Betriebliche Tätigkeiten, die in der Berufsschule erst später in der Berufsschule im
Sinne einer Reflexion systematisiert werden sollten (Nachlauf):
________________________
2.2.10 Bitte beschreiben Sie kurz mit 2-3 Sätzen, welche Fähigkeiten ein Kfz-Mechaniker durch
die Ausbildung erwerben muß, um ein kompetenter Facharbeiter für Ihren Betrieb zu
sein.
2.2.11 In welchen Anteilen können die von Ihnen genannten Fähigkeiten durch den
betrieblichen und den schulischen Bereich der Ausbildung entwickelt werden?
betrieblicher Anteil: ____________________________
schulischer Anteil: ____________________________
2.2.12 Welche Tätigkeiten führen Ihre Auszubildenden im ersten Ausbildungsjahr im Betrieb
aus?
Bitte bestimmen Sie Bereiche aus der vorliegenden Matrix!
2.3 Kooperativ
2.3.1 In welcher Form gibt es Absprachen bzw. eine Kooperation mit der zuständigen
Berufsschule?
Existiert
nicht
existiert
punktuell
existiert
regelmäßig
❒ ❒ ❒ Kontakt Berufsschullehrer – Ausbilder
❒ ❒ ❒ zeitliche Abstimmung von Ausbildungsinhalten
❒ ❒ ❒ inhaltliche Abstimmung von Ausbildungsinhalten
❒ ❒ ❒ Weiterbildung von Lehrern im Betrieb
❒ ❒ ❒ Weiterbildung von Ausbildern in der Berufsschule
❒ ❒ ❒ fachpraktische Kurse/Lehrgänge in der Berufsschule
für Auszubildende
❒ ❒ ❒ Sonstige, ________________________________
2.3.2 Ist diese Form der Kooperation ausreichend oder wünschen Sie intensivere
Kooperation, wenn ja, auf welchen Ebenen?
ausreichend Intensivierung
❒ ❒ Kontakt Berufsschullehrer – Ausbilder
❒ ❒ zeitliche Abstimmung von Ausbildungsinhalten
❒ ❒ inhaltliche Abstimmung von Ausbildungsinhalten
❒ ❒ Weiterbildung von Lehrern im Betrieb
❒ ❒ Weiterbildung von Ausbildern in der Berufsschule
❒ ❒ fachpraktische Kurse/Lehrgänge in der Berufsschule für
Auszubildende
❒ ❒ Sonstige, _______________________________________
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