Neunstündiger Berufsschultag - Institut Arbeit und Qualifikation

Abschlussbericht
Modellversuch „Neunstündiger Berufsschultag“
Tabelle 2.17: Anzahl und Verteilung der Modellversuchsklassen in Euskirchen
Modellversuchsklassen
in Euskirchen
Durchlauf
1997 bis 2000
Durchlauf
1998 bis 2000
(Ende: 2001)
Unterstufe 2 Klassen 1 Klasse 2 Klassen
Mittelstufe 2 Klassen 2 Klassen --
Oberstufe 2 Klassen -- --
Durchlauf
1999 bis 2000
(Ende: 2002)
Die voraussichtlichen Endtermine der noch bestehenden Klassen wären somit 2001 bzw.
2002. Mit Abschluss des Modellversuchs wurde jedoch umgehend der neunstündige Berufsschultag
aufgehoben, so dass diese Klassen nun nach einem Stundenmodell für die Übergangsphase
von Neun- auf Achtstunden-Klassen unterrichtet werden. Eine endgültige
Version des Stundenmodells, welches kontinuierlich im Anschluss an den Modellversuch
eingesetzt werden soll, sieht in den ersten drei Jahren jeweils 480 Unterrichtsstunden vor
und ergänzt diese durch 160 Unterrichtsstunden im letzten Halbjahr, also im vierten Ausbildungsjahr.
Somit ergeben sich 1600 Unterrichtsstunden, wobei lediglich im zweiten Halbjahr
des ersten Ausbildungsjahres, im ersten Halbjahr des zweiten Ausbildungsjahres sowie
ersten Halbjahr des dritten Ausbildungsjahres an zwei Tage je Woche Unterricht erteilt wird.
In den anderen Halbjahren gerade zu Beginn sowie gegen Ende der Ausbildung, also zu den
Zeitpunkten an denen von betrieblicher Seite besonderer Beobachtungsbedarf oder höherer
Nutzen durch Erträge besteht (Probezeit zu Beginn der Ausbildung und höhere betriebliche
Erträge der Auszubildenden gegen Ende der Ausbildung) sind die Auszubildenden somit
verstärkt im Betrieb.
Das dabei in der Unterstufe zum Tragen kommende Stundenvolumen von 480 Unterrichtsstunden
ist geringer, als die Anzahl der Unterrichtsstunden, die vor Beginn des Modellversuchs
in der Unterstufe erteilt wurden. Vor Beginn des Modellversuchs wurde ein spezifisches
Modell der Verdichtung im ersten Halbjahr des ersten und zweiten Halbjahr des dritten
Ausbildungsjahres gewählt. Somit konnten im gesamten zweiten Ausbildungsjahr und im
ersten Halbjahr des dritten Ausbildungsjahres eintägige Berufsschulwochen realisiert werden.
Insgesamt war die Summe der Unterrichtsstunden jedoch mit 1500 Stunden unterhalb
der geforderten Marke von 1720 Stunden verblieben.
Insofern ist der nach dem Modellversuchsabschluss erfolgte Schritt zu einem Modell mit 480
Unterrichtsstunden im ersten Ausbildungsjahr insgesamt als eine Abkehr von einer Verdichtung
im Grundbildungsjahr zu sehen. Da das Grundbildungsjahr vielerorts mit 480 anstelle
von 520 Unterrichtsstunden erteilt wird, ist der Verzicht auf diese 40 Stunden als nicht
unüblich anzusehen.
Die folgende Tabelle stellt die Entwicklung der Stundenmodelle am Standort Euskirchen
nochmals dar:
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