Neunstündiger Berufsschultag - Institut Arbeit und Qualifikation

Abschlussbericht
Modellversuch „Neunstündiger Berufsschultag“
2.3.2.2.3 Betrachtung der Fehlzeiten in Gegenüberstellung der Modellversuchsschulen
und der Vergleichsschulen
Bei der Betrachtung der Fehlzeiten der Auszubildenden werden die prozentualen Fehlzeiten
verglichen. Es liegt aufgrund des von Lehrerinnen und Lehrern beschriebenen Fluchtverhalten
der Auszubildenden an Neunstundenstandorten die Vermutung nahe, dass im Rahmen
des Neunstundenmodells höhere Fehlzeiten entstehen als im Rahmen von Achtstundenmodellen.
Um dies zu prüfen, wurden insgesamt 55 Klassen hinsichtlich der Fehlzeiten der
Auszubildenden untersucht. Methodisch wurde dabei auf die Fehlzeitenlisten in den Klassenbüchern
zurückgegriffen. Es ergibt sich folgende Verteilung auf die Standorte:
Tabelle 2.32: Anzahl der hinsichtlich Fehlzeiten der Auszubildenden untersuchten Klassen
Standort
Anzahl der untersuchten Klassen
Wuppertal 8
Münster 10
Köln 15
Euskirchen 11
Gummersbach 8
Mönchengladbach 3
Als Kategorien zur Aufschlüsselung der Fehlzeiten dienen:
Anwesend, Fehlt unbegründet/unentschuldigt, Fehlt wegen Krankheit, Verspätet, Beurlaubt
aus betrieblichen Gründen, Beurlaubt aus privaten Gründen, Fehlt entschuldigt sowie die
Rubrik Sonstiges. Leider liegen uns von der Modellversuchsschule Wuppertal keine kompletten
Aufschlüsselungen vor, so dass Verspätungen nicht nachvollzogen werden können.
Verspätungen wurden in Wuppertal als Anwesenheit ausgewiesen. Die tatsächlichen unbegründeten
bzw. unentschuldigten Fehlzeiten liegen in Wuppertal mit 5,99% der Gesamtstunden
jedoch deutlich niedriger als bei den Vergleichsstandorten (12,22% in Münster und
8,19% in Köln). 22 Dies spricht eindeutig gegen die eingangs dargestellte Vermutung.
Auch bei der Betrachtung der Versorgungsberufe findet an einem Standort, nämlich dem
Standort Mönchengladbach, kein differenzierter Ausweis der Verspätungen statt. Auch hier
wurden Verspätungen als Anwesenheit erfasst. Vergleicht man die Verspätungen von Auszubildenden
aus Euskirchen mit denen der Schülerinnen und Schüler in Gummersbach, so
wird deutlich, dass mit 7,73% Verspätungen in Bezug auf die Gesamtstundenzahl Euskirchen
deutlich weniger Verspätungen aufweist als Gummersbach (12,62%). Dies spricht
gegen ein allgemeines Fluchtverhalten der Auszubildenden im Neunstundentag. Auch die
unbegründeten bzw. unentschuldigten Fehlzeiten liegen mit 4,48% der Gesamtstundenzahl
in Euskirchen deutlich unter denen der Vergleichsstandorte Mönchengladbach mit 5,39
Prozent und Gummersbach mit 7,35 Prozent. 23
Die Vermutung kann somit nicht bestätigt werden.
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Vgl. Anhang: Übersicht Fehlzeiten.
Vgl. Anhang: Übersicht Fehlzeiten.
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