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1959 - Université Libre de Bruxelles

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8 DISCOURS DE M. PAUL DE GROOTE<br />

et nucléaire; d'autre part, l'institution dans le cadre facultaire,<br />

d'une nouvelle « Licence en physique théorique<br />

d.tomique ));<br />

- L'extension du programme <strong>de</strong> la Licence en Histoire et<br />

Archéologie, par adjonction d'une série <strong>de</strong> cours à option;<br />

- La mise en activité d'une Section complémentaire d'étu<strong>de</strong>s<br />

islamiques mo<strong>de</strong>rnes, à l'Institut <strong>de</strong> Philologie et<br />

d'Histoire orientales et slaves, avec la collaboration <strong>de</strong><br />

l'Institut <strong>de</strong> Sociologie, pour l'organisation <strong>de</strong>s séminaires;<br />

- L'intensification <strong>de</strong> la coopération scientifique <strong>de</strong> l'<strong>Université</strong>,<br />

par l'intermédiaire <strong>de</strong> CemubaQ, à l'œuvre commune<br />

poursuivie en Afrique centrale belge. Grâce à<br />

une ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s pouvoirs publics qui atteindra 30 millions <strong>de</strong><br />

francs, répartis en trois ans, une mission inter-disciplinaire<br />

sera organisée dans le nord-est <strong>de</strong> nos territoires<br />

africains; elle mettra au point un programme <strong>de</strong> développement<br />

intégré, sur les plans social, politique et économique;<br />

- A la Faculté <strong>de</strong>s Sciences appliquées, la mise en place <strong>de</strong>s<br />

nouveaux enseignements que comportent:<br />

- d'une part, le cycle d'informations économiques pour<br />

ingénieurs,<br />

- d'autre part, les sections d'ingénieurs métallurgistes<br />

et d'ingénieurs physiciens;<br />

A la Faculté <strong>de</strong>s Sciences sociales, politiques et économiques,<br />

la poursuite, avec un succès grandissant, <strong>de</strong>s<br />

activités <strong>de</strong> l'Institut d'organisation et <strong>de</strong> Gestion <strong>de</strong>s<br />

Entreprises, le renforcement du caractère mathématique<br />

<strong>de</strong>s enseignements <strong>de</strong> la statistique théorique, la préparation<br />

du dédoublement linguistique <strong>de</strong> la section <strong>de</strong>s<br />

Sciences économiques, dédoublement qui prend cours<br />

cette année même.<br />

Toutes ces modifications <strong>de</strong> programme entrainent nécessairement<br />

<strong>de</strong>s adaptations, en extension, du cadre <strong>de</strong>s collaborateurs<br />

scientifiques, <strong>de</strong>s équipements et <strong>de</strong>s locaux.<br />

Notre corps enseignant, c'est-à-dire nos professeur~~ ordinaires<br />

et extraordinaires, nos chargés <strong>de</strong> cours, nos chefs <strong>de</strong>

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