VOLUMEN 1 Psicología Educacional en el Contexto de la Clínica ...

de la que ella debe tragar minuciosamente. También en la incesante
mutación de sonidos comunes en musicales que hacen canto del protohabla
infantil. Aquí lo importante no es reenviar al seno la taza vacía o concebir
algún símbolo fálico temprano en algún objeto puntado sino respetar la
singularidad que respira en cada una de estas creaciones, eximiéndose de
reintegrarlas a alguna cadena simbólica o significante estereotipada y
convencional. Preservar el carácter de invención en cada uno de estos actos
lúdicos. Lo que les da sentido es el hecho de ser creaciones de juego, no un
sentido asignado por la comunidad analítica o por cualquier otra. Si el chico
fuera capaz de parar por unos momentos de jugar, si el universo se quedara
durante algunos minutos sin juego en absoluto…pero eso no ocurre, otro
toma el relevo, la invención ficcional no se detiene, ni a nivel de las ciencias
más ciencias, ni al de la cotidianeidad más banal.
Por supuesto esto nos orienta en cuanto localizamos inhibiciones, atrofias
o destrucciones de semejante capacidad. El trabajo con bebés y con
deambuladores nos ayuda mucho a no anudar lo ficcional al logocentrismo
de turno, lacaniano o lo que fuere, de la misma manera que reconocemos
como pintura un cuadro no figurativo y que no narra hecho alguno ni
representa nada.
La pantalla
Escogemos este término entre otros igualmente posibles: lo digital, lo
tele-tecno-mediático, lo virtual….La virtud que le encontramos es su
sensibilidad clínica, que remite a la violenta atracción, pasión, que despierta
la pantalla cada vez más temprano, ya con claras manifestaciones hacia el fin
del segundo semestre. A lo cual se añade enseguida una similar pasión por
los teclados: el niño viene tecleando 9 . El psicoanálisis se ha ocupado mucho,
pero sin entenderla del todo, de la primera pantalla que conocemos: el
recoleto lago de Narciso. Ahora, el descomunal salto de lo virtual y la
complejización de los espejos le brinda una ocasión privilegiada para captar
lo esencial de lo que se dio en llamar narcisismo desenredándose de
perspectivas moralistas en las que quedó envuelto (el vanidoso, el egoísta).
Narciso implica Eco, el nuevo espacio que descubre crea el héroe del
mito se reduplica con la comunicación a distancia sin el soporte de un cuerpo
de carne y hueso. El juego inventado por un pequeño de cuatro años nos
9 En su estudio de los mitos Claude Lévi-Strauss profundizó en estos aspectos.
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