VOLUMEN 1 Psicología Educacional en el Contexto de la Clínica ...
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se dirime <strong>en</strong>tre su necesidad <strong>de</strong> otro que lo sost<strong>en</strong>ga y su narcisismo que<br />
at<strong>en</strong>ta contra este <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro. Es por <strong>el</strong>lo que <strong>de</strong>bemos t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que<br />
todo vínculo que establecemos con un otro (sea este otro un semejante, una<br />
institución, un proyecto, un conocimi<strong>en</strong>to, una i<strong>de</strong>a política, r<strong>el</strong>igiosa, etc.)<br />
estará sost<strong>en</strong>ida <strong>en</strong> un primer mom<strong>en</strong>to por mecanismos psicológicos<br />
primitivos. Tolerar <strong>la</strong> difer<strong>en</strong>cia que d<strong>en</strong>uncia <strong>el</strong> otro y que pone al mismo<br />
tiempo <strong>en</strong> evid<strong>en</strong>cia <strong>la</strong> propia castración, no es una meta alcanzable <strong>en</strong> forma<br />
inmediata, por <strong>el</strong> monto <strong>de</strong> angustia que g<strong>en</strong>era.<br />
Es por <strong>el</strong>lo que <strong>el</strong> primer mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro será tolerable y será<br />
posible libidinizar a ese otro, si es vivido como igual, es <strong>de</strong>cir que gracias a<br />
<strong>la</strong> proyección, <strong>la</strong> i<strong>de</strong>alización y <strong>la</strong> id<strong>en</strong>tificación es factible <strong>en</strong>tab<strong>la</strong>r con él un<br />
vínculo, que primeram<strong>en</strong>te t<strong>en</strong>drá una fuerte connotación narcisista.<br />
Entrampado <strong>en</strong> un vínculo especu<strong>la</strong>r, <strong>el</strong> sujeto queda ali<strong>en</strong>ado a <strong>la</strong>s<br />
pa<strong>la</strong>bras d<strong>el</strong> otro, por lo que es primordial que <strong>en</strong> un segundo mom<strong>en</strong>to, <strong>la</strong><br />
i<strong>de</strong>alización <strong>de</strong> paso a una r<strong>el</strong>ación libidinal don<strong>de</strong> sea tolerable <strong>la</strong><br />
percepción <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>cias, <strong>la</strong> falta d<strong>el</strong> otro y <strong>la</strong>s propias. Mom<strong>en</strong>to es<strong>en</strong>cial<br />
porque habilita <strong>la</strong> autoría <strong>de</strong> p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to.<br />
Si p<strong>en</strong>samos este proceso <strong>en</strong> <strong>el</strong> ámbito institucional, podríamos <strong>de</strong>cir que<br />
<strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia a una institución estará signada por un<br />
mom<strong>en</strong>to <strong>en</strong> que sus miembros implem<strong>en</strong>t<strong>en</strong> funcionami<strong>en</strong>tos altam<strong>en</strong>te<br />
narcisistas y un segundo mom<strong>en</strong>to don<strong>de</strong> será posible tolerar <strong>la</strong> castración.<br />
Aunque <strong>el</strong> “<strong>en</strong>amorami<strong>en</strong>to” <strong>de</strong> los miembros con <strong>la</strong> institución <strong>de</strong>be ser<br />
per<strong>en</strong>torio, <strong>el</strong> pasaje al segundo mom<strong>en</strong>to <strong>en</strong> ocasiones, se dificulta porque<br />
<strong>de</strong>terminados discursos i<strong>de</strong>ológicos, socio-políticos, históricos, etc. con un<br />
fuerte compon<strong>en</strong>te narcisista son sost<strong>en</strong>idos por <strong>la</strong> institución creando un<br />
<strong>en</strong>tramado discursivo que favorece <strong>el</strong> estancami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> <strong>el</strong> primer mom<strong>en</strong>to.<br />
Cuando esto ocurre, <strong>el</strong> funcionami<strong>en</strong>to narcisista <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución se<br />
cristaliza, com<strong>en</strong>zándose a sost<strong>en</strong>er discursos absolutistas que tiñ<strong>en</strong> todo <strong>el</strong><br />
acontecer institucional. En ocasiones <strong>la</strong> perpetuación <strong>de</strong> este discurso d<strong>el</strong>inea<br />
los fundam<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> <strong>la</strong> id<strong>en</strong>tidad institucional y <strong>de</strong>fine <strong>el</strong> perfil <strong>de</strong> su gestión.<br />
Esto lleva a que más allá <strong>de</strong> lo manifiesto, aparezca con fuerza un<br />
discurso institucional totalizante sost<strong>en</strong>ido como certeza absoluta<br />
erigiéndose respecto <strong>de</strong> él, una <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa casi fundam<strong>en</strong>talista. Se observa una<br />
i<strong>de</strong>alización <strong>de</strong> todo lo vincu<strong>la</strong>do a <strong>la</strong> institución y una <strong>de</strong>svaloración <strong>de</strong> todo<br />
aqu<strong>el</strong>lo que <strong>la</strong> exce<strong>de</strong>. Fr<strong>en</strong>te a esta mirada narcisista, <strong>el</strong> afuera y lo difer<strong>en</strong>te<br />
no sólo se <strong>de</strong>sprecia sino que es vivido como un ataque que int<strong>en</strong>ta romper<br />
con <strong>la</strong> institución i<strong>de</strong>alizada. Entonces <strong>la</strong> gestión impone verticalm<strong>en</strong>te un<br />
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