VOLUMEN 1 Psicología Educacional en el Contexto de la Clínica ...

evaluadas críticamente y puedan construirse los recursos necesarios para
elegir cuando y bajo qué condiciones “conectarse” o “desconectarse” de
ellas.
Por otro lado, dado que la tecnología avanza con gran celeridad,
generando ofertas más sofisticadas día a día, el desafío no consiste
precisamente en la utilización de determinadas herramientas informáticas,
sino en la posibilidad de que por medio de la educación los sujetos puedan
generar estrategias que les permitan desarrollarse con plenitud en un mundo
que cambia a ritmos acelerados y requiere de abordajes complejos,
multidimensionales.
HACIA UNA VERDADERA TRANSFORMACIÓN
“…tenemos simplemente que dejar de pensar meramente
en términos de tecnología, y empezar a pensar de nuevo
en el aprendizaje, la comunicación y la cultura”
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Buckingham (2006)
Muchas de las reformas que se emprenden a nivel educativo presentan la
dificultad de que no hay una adecuada evaluación previa que contemple los
aspectos valiosos y eficaces de lo que se tiene sino que, por el contrario,
pareciera que cada transformación debiera ir acompañada de la acción de
denostar al sistema, modelo pedagógico o recurso anterior. A esto se suma
otro potencial obstáculo, el cual se hizo efectivo en la ley aquí presentada,
que radica en la falta de consulta y trabajo con los distintos sectores
implicados con el espacio educativo. En síntesis, cabe señalar que ante cada
medida de cambio radical propulsada, debería tenerse en cuenta:
El trabajo conjunto con los distintos sectores involucrados: la
comunidad educativa, los organismos docentes, organizaciones no
gubernamentales, etc.
La consulta y debate con especialistas que adscriban a
posicionamientos diversos.
Las características particulares de la comunidad en donde habrá de
ponerse en marcha el cambio.
La necesidad de que los detalles del cambio previsto sean de público
conocimiento y fácil acceso para cada ciudadano interesado.
La evaluación minuciosa del estado de situación existente que permita
detallar fortalezas y debilidades.