إغواء العقل الباطن

الفصل السادس
آلية التواصل
حتى يتسنى لي كتابة هذه الجُمَل على جهاز الكمبيوتر،‏ يتوجب علي َّ استرجاع
الكلمات والقواعد النحوية التي تعلمتُها منذ أمَدٍ‏ بعيد،‏ ومع هذا فإني لا أمتلك
أي ذكرى تتعلق ‏«بتذك ُّرها».‏
دانيال شاكتر
‏«البحث عن الذاكرة»‏ (١٩٩٦)
حد َّدنا في الفصل الرابع ثلاثة أنواع للتعل ُّم؛ الن َّشِ‏ ط:‏ الذي يتطل َّب درجة انتباه عالية،‏
والسلبي:‏ الذي لا يستدعي سوى انتباه محدود،‏ والضمني:‏ الذي لا يتطل َّب أي انتباه.‏
وأك َّدنا في الفصل السابق أنها تتفاعل مع مختلف أنواع أنظمة الذاكرة،‏ كما اكتشفنا أن
الذاكرة الضمنية — أي منظومة الذاكرة التي يت َّصل التعل ُّم الضمني بها — قادرة على
تخزين كل ٍّ من الإدراكات الحسية واملفاهيم.‏
وإذا ما أردنا أن نفهم الآلية التي تتم بها معالجة التواصل من أي نوع فإن علينا
أولاً‏ التعرف على العمليات املختلفة التي تشك ِّل هذه املعالجة.‏ ربما يبدو هذا الكلام بلا
معنًى،‏ ولكن َّ ما أحاول قَوله هو أنه على الرغم من أن الأمر يبدو وكأننا نقوم بمعالجة
التواصل ككل ٍّ كحدث واحد،‏ فإن هناك من الناحية العملية أنواعًا مختلفة من النشاط
العقلي،‏ وهي تتواصل مع أجزاء مختلفة من ذاكرتنا.‏ وأول أنواع هذا النشاط العقلي هو
الإدراك الحسي.‏