Cleversulzbach - Geigerdruck GmbH

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[Nach einer knappen Stunde ist Neuenstadt
erreicht, und Fräulein Freimann fragt
sich, vorbei an einer Kirchenruine, nach
„Cleversulzbach unter den Linden” durch.
Nach weiteren drei Kilometern wird das
ersehnte Ortsschild sichtbar … ]
Nun heißt es, den Weg zum Lehrer des
Dorfschulhauses zu fi nden. Immer brennender
werden die Fragen: Ist Cleversulzbachs
Schule ein- oder zwei- oder mehrklassig?
Wie und wer sind die anderen
Lehrer? Kann ich hier eine Wohnung oder
ein Zimmer bekommen?
Das erste Wort, das ich nach der Fahrt
hierher spreche, richte ich an einen Dorfjungen
auf der Straße: „Wo geht es zum
Schulhaus?” Antwort: „Ein paar Häuser
weiter rechts bei der Kirche – aber eben
ist keine Schule.” Im Weiterfahren kann
ich gerade noch hören: „Das ist bestimmt
unsere neue Lehrerin.” [Eine alte Frau
weist schließlich den Weg zum Lehrerwohnhaus.]
Der Weg zum Lehrerhaus, das etwas erhöht
ganz am Ende des kleinen Dörfchens
liegt, habe ich bald gefunden und nun
stehe ich schon eine ganze Weile wartend
vor der Tür und beobachte, ob sich nicht
irgendwo ein Gesicht aus einem der Fenster
blicken lässt. Man läßt mich ganz
schön warten, wie sich das für einen Anfänger
auch gehören mag. Doch nun öff -
net sich laut ein Fenster über mir und eine
Frau – ich erfahre bald, daß sie nur das
Mädchen ist – steckt den neugierigen
Kopf zu mir heraus. Bald danach wird mir
geöff net und ich bin nun nicht vergeblich
die knapp 40 Kilometer von Obrigheim
herausgeradelt. „Lehrers sin geschtern erst
spät heimkomme”, so erfahre ich von Marianne,
dem Mädchen.
Ich mache es mir nun bequem, schaue
mich im Wohnzimmer der Lehrersleute um
und bin erstaunt von den Zeichnungen
und Gemälden, die die guten Leute sicher
selber gefertigt haben.
Eine Beschreibung der Bilder, um die Geschmacksrichtung
zu zeigen:
Ganz groß und fast gespensterhaft blickt
eine Frauengestalt, die in einem roten
Samtkleid leger am Flügel sitzt, auf mich
herab. Das Gesicht ist nicht gerade anziehend
– aber auch nicht hässlich. Es scheint
eine Mischung aus Romantik und Kälte
aus der vergangenen Zeit durch die Zusammenstellung
der Farben auf das Bildnis
gekommen zu sein. Auff allend sind die
Hände mit den sehr langen Fingern und
die Nase. Das Bild könnte alt wirken. Warum
aber wählt man zu einem Bild aus der
Jetztzeit – die Frau trägt auch eine Armbanduhr
– diese staubigen roten Portieren
als Hintergrund? Die Proportionen der
Schönen sind nicht ganz geglückt. Zweifellos
ist es ein gutes Stück für einen
freien Lehrer.
Ein anderes kleineres Bild wird jedem Mann
zweifellos sofort ins Auge springen, denn
es zeigt eine unbekleidete Schöne. Farben:
Elfenbein mit Grau-grün. Doch mein Blick
entdeckt auch an der dritten Wand ein
Aktbild mit allerhand Akten. In der Mitte
steht ein kraftstrotzender Jüngling als Wagenlenker
auf einem Zweiradwagen und
bändigt 4 verschiedenfarbige Rosse, die
durch gigantische Gewitterwolken sprengen.
Auch die Sonnenstrahlen bringen die
anderen Regenbogenfarben ins Bild. Off enbar
ist der Maler ein Liebhaber der Farben.
Nun zu den vielen Akten. Frauen mit gutem
Körperbau liegen herum und umjubeln
den jugendlichen Helden. Auf Einzelheiten,
wie auf Hände und Finger, wurde zugunsten
des Ganzen verzichtet. Die Farbe wiegt
vor. Das Bild hat irgend etwas mit den
Kraft- und Symbolbildnern des 3. Reiches
zu tun. Es gefällt mir aber trotzdem besser
als die zwei zuvor beschriebenen Bilder. Sicher
ist der Mann der Maler und die Frau
das Modell. Musikalisch scheint die Frau
auch wirklich zu sein, denn im Zimmer
steht ein Cembalo.