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liste des sigles utilises - Institut Agronomique Méditerranéen de ...

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2. 2 - Discussion : accès, contrats et confiance ou les limites <strong>de</strong> notre étu<strong>de</strong>2. 2. 1 - Appartenance disciplinaire et choix <strong>de</strong> terminologie2. 2. 1. a - L’économie, les individus et les prixL’approche économique suggère que chaque individu dispose d’une autonomie stratégiquedans l’élaboration <strong><strong>de</strong>s</strong> choix économiques ou <strong><strong>de</strong>s</strong> préférences <strong><strong>de</strong>s</strong>tinés à satisfaire sesbesoins et ses désirs. Les institutions ou les règles collectives influencent et contraignent ceschoix stratégiques. Les échanges peuvent conduire à la satisfaction <strong>de</strong> ces préférencesindividuelles. Enfin, l’économie conçoit la concurrence entre les individus dans l’échange. Leprix <strong>de</strong> l’échange réflète la concurrence.La compétition entre les individus pour les ressources et les richesses données dans unesociété peut exister dans l’échange, car l’Etat concentre entre ses mains le monopole <strong>de</strong> laforce et <strong>de</strong> la violence. Les aspects négatifs <strong>de</strong> la concurrence sont ainsi canalisés. Dans lemodèle marchand, cette concurrence est au service <strong>de</strong> tous les intérêts individuels. Dans lessociétés occi<strong>de</strong>ntales, la concurrence est souvent perçue comme une forme d’émulation etainsi encouragée.L’économie ne conçoit pas la hiérarchie ex ante entre les individus échangeurs : ses <strong>de</strong>uxinstitutions, l’Etat et le marché, se reflètent l’un l’autre. A sa manière, elle postule uneuniversalité <strong>de</strong> l’individu et ainsi, d’une certaine forme d’humanité. L’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> la confiancedans l’échange pour l’accès aux pâturages permet <strong>de</strong> se placer à un niveau individueld’analyse.2. 1. 1. b - L’anthropologie, la parenté et la réciprocitéL’approche anthropologique considère que l’individu existe à l’intérieur d’un système <strong>de</strong>parenté, en son sens le plus large, d’une culture spécifique. L’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> la parenté sert àdéterminer les types <strong>de</strong> liens inter-individuels qui structurent ou hiérarchisent les sociétés :« La famille élémentaire n’est pas une unité irréductible puisqu’elle est fondée sur le mariage.Loin d’être originaire et élémentaire, elle est déjà un composé. Elle n’est donc pas point <strong>de</strong>départ mais aboutissement; elle résulte d’un échange entre <strong><strong>de</strong>s</strong> groupes qu’aucunenécessité biologique ne rapproche.« Le caractère élémentaire <strong>de</strong> la parenté humaine est <strong>de</strong> requérir comme conditiond’existence, la mise en relation <strong>de</strong> ce que Radcliffe-Brown appelle « familles élementaires ».401

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