liste des sigles utilises - Institut Agronomique MÃ©diterranÃ©en de ...

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La plus grande fraction est venue du Nigéria dans les années 40 (voir encadré 10.3).Encadré 10.3 : récit de la migration pastorale de la première fraction du lignage shuwaentretien auprès d'un collectif de 8 personnes, un vieil éleveur d'environ 80 ans et des jeunes bergers ducampement, lequel est composé de 10 foyers. Le vieux raconte l'arrivée de son lignage :Avant de venir s'installer au Cameroun, ils faisaient la transhumance depuis le Nigéria jusqu'aux yaérés.L'ancêtre de ce lignage, son père, est d'abord venu seul dans la région de Mindif, probablement dans lesannées 1920. L'ancien chef de la région, le père du grand-père de l'actuel Lamido de Mindif, l'a reçu et luia dit :"tu peux rester là tranquille sans problème, s'il y a quelque chose, viens me voir, je commande laprovince".L'ancêtre a pris une femme peul vers Lara dont il a eu un fils qui est aujourd'hui un malum (lettré duCoran). Après un temps, il est rentré chez lui, au Nigéria, où il a laissé ses quatre autres fils. Il meurt làbas.Lui, le vieux de ce campement est venu du Nigéria avec la vieille [sa femme] et ses trois frères dansles années 40, il pouvait avoir 25-30 ans à l'époque. Ils sont venus pour s'installer dans la région et fairela transhumance chaque année depuis Mindif jusqu'aux yaérés du Cameroun; Depuis 20 ans, ils vontjusqu'au Tchad dans leur transhumance.source : les enquêtes, 1997 et 1998Pour la deuxième partie du lignage, la migration pastorale date des années 1970-1980 (voirencadré 10.4). Pour cette seconde fraction, les liens de parenté ou de solidarité existant dansles villages sédentaires de la région sont plus étendus que pour le cas de la premièrefraction.Encadré 10.4 : récit de la migration pastorale de la seconde fraction du lignage shuwaun vieux malum d'environ 75 à 80 ans nous raconte l'histoire de la migration de son peuple, tel qu'il l'aapprise avec son grand-père :Bien avant l'arrivée de Rabeh, leurs aïeux étaient à l'est du Tchad, au Soudan; il y avait le village Macinaà l'est du Tchad et Durba n'existait pas. A cette époque, ils étaient des nomades qui cultivaient sur leurroute, et leurs animaux mourraient en grand nombre à cause des maladies.ils ont fui la guerre à l'arrivée de Rabeh, ils pouvaient avoir 10 boeufs dans le troupeau; son père étaitencore un bébé. En fuyant, ils sont passés au sud du lac Tchad jusqu'au Nigéria et ils se sont installésdans la région du Bornu pour cultiver.Rabeh avait des fusils et quand il vient, il tue leur chef, il tue les petits garçons si on refuse de le suivre,alors ils l'ont suivi.Le blanc a tué Rabeh et avec les blancs, les boeufs ont augmenté. Après cette période de guerre, sonlignage s'est dispersé dans toute la région du Bornu : certains d'entre eux cultivaient, ce sont ceux quisont restés. Quand son père était encore un enfant, [vers 1920], d'autres parmi eux ont migré auCameroun [vers Bogo]. Ceux-là cultivent et ils transhument aux yaérés en saison sèche. D'autres enfinsont partis au sud du Tchad.Lui vient à Mindif depuis 22 ans [années 70] ; avant de venir, il restait au Nigéria au Bornu et faisait latranshumance au yaéré vers Logone-Birni.Ils sont aussi des Mare : les Shuwa marchent ensemble avec les Fulbe Mare depuis leurs aïeux [époquede Rabeh] ; c'est à dire qu'ils cohabitent et qu'ils ont des liens de proche parenté.source : les enquêtes, 1997 et 1998406
Le groupe actuel pastoral et solidaire shuwa est issu d'un métissage entre plusieurs fractions.Il y a une recomposition des communautés pastorales shuwa dans la région sous la formed’un seul lignage.407
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LISTE DES SIGLES UTILISESBPL : bien
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jaoro ou jawuro : chef de quartierj
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INTRODUCTION GENERALE“ Un nomade
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l’alimentation des troupeaux pend
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La problématique de la recherche p
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économie institutionnelle comme ce
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PREMIERE PARTIE : L’ELEVAGE, LA T
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consiste à examiner les modèles d
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l’affaiblissement et à la désor
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Section 1 - L'élevage à l'Extrêm
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Waza-Pouss ; au nord de cette ligne
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La région de l'Extrême-Nord prés
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L'élevage des petits ruminants est
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La présentation des activités rur
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source : Mohammadou E., 1988. Op. c
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Les sécheresses de 1969-74 provoqu
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Nous les appelons des pasteurs itin
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saison sèche. En 1976, une étude
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Dans les deux régions, l'évolutio
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2. 2 - Commerces et déplacements d
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2. 2. 2 - La réglementation des pi
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CHAPITRE II - EVOLUTIONS DANS LES P
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éléments de ce système politique
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« ...la charge est presque partout
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1. 2 - Objectifs de l'étude et mé
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Dans ces questionnaires statistique
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capacité pour chaque concession à
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troupeaux, en promouvant l'usage de
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C'est la variable muskwari qui donn
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Encadré 2.1 : les circuits du tour
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marchande des complémentarités en
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l'installation du projet en 1979, l
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même agro-éleveurs sont nettement
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Tableau 2.8 : les différentes taxe
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Pour pouvoir comparer les coûts de
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troupeau, confirment l’avantage
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des troupeaux encore transhumants v
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yayre, celui des chefs kotoko. Il d
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Cette chute des effectifs est suivi
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importants. Le bloc I est élargi e
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Les éleveurs sédentaires, les agr
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culturelle. La sédentarisation dé
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A cette époque, les groupes arabes
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appauvrissement des pasteurs dû au
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commerçant en bétail shuwa. Les c
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Cette notion de lignage primaire et
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arrivés en catastrophe. Certains s
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Encadré 3.4 : les Kesi de Kolara,
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Encadré 3.5 : deux « arrangements
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Tableau 3.2: nombre d'étapes par i
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empruntés par le bétail qui suit
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jaawol : au début de la saison fro
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écoltés. Pour atteindre l'entrée
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Logomatya. La permanence du pastora
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demeure importante à l’échelle
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et l’examen de plusieurs études
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Section 1 - Capacité de charge et
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Dans le cas des pâturages et des t
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“ [Carrying capacity] is the maxi
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- celle de la capacité de charge
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Section 2 - L'usage bio-économique
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La condition de production répond
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modèle, la production issue de l'e
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- l'entrée de nouveaux agents sur
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Le modèle d'équilibre représente
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“ Chaque individu contribue volon
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“ How do real-world clubs operate
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3. 2. 1. b - Le patrimoine, un bien
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3. 2. 2. b - La notion de patrimoin
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CHAPITRE V - ECHANGES HORS MARCHE E
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moitié du XVème siècle et au dé
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1. 1. 2 - La terre et la rente fonc
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“ C'est la baisse du taux de prof
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“ La quasi-rente, [est] conçue c
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Si l’excédent de produit qui for
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écologique des pâturages sahélie
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- le nombre de tours est fini et co
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si x animaux sont rajoutés au-del
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“ Dans le dilemme du prisonnier,
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Section 3 - Outils conceptuels d'in
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3. 1. 2 - La prise en compte de l'h
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coûts est devenu insupportable, la
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3. 3 - L'accès aux pâturages : pr
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3. 3. 1. c - Conclusion : hypothès
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Les modèles multi-agents (SMA) son
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Conclusion de la sous-partie 2Les p
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Conclusion de la partie IIl y a au
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et :“ The study of the peasant ec
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Introduction de la partie IIL’ét
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Sous-partie 3 - JuMel, ou la collab
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Dans JuMel, c’est le jeu des coû
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Section 1 - L’outil SMA et ses us
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Ces structures stables et inattendu
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1. 1. 2. b - Actions et interaction
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Un second modèle, Shadoc, étudie
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1. 2. 2 - Le SMA, une articulation
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1. 1. 3. c - ConclusionLes expérie
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La problématique de JuMel articule
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“ En savanes, le bétail contribu
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Ces hypothèses ont des conséquenc
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1. 3. 2. b - Le déroulement d'un t
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1. 3. 4. - Conclusion1. 3. 4. a - m
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contractualisation et les règles i
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Les conditions proposées par Ostro
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2. 1. 1. c - ConclusionLa structure
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La conception des coûts d'accès d
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La dimension cognitive des agents
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2. 3. 4 - ConclusionLe point de dé
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2. 2. 1. a - De l'appropriation de
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Cette réciprocité renvoie à la n
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2. 2. 3 - L’étude de l’économ
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ConclusionLe SMA est un outil de l'
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CHAPITRE VII - JUMEL, UN MODELE D
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1. 1. 1 - La dynamique des contrats
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Encadré 7.2 : la négociation des
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ne débouche pas forcément sur une
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se fait par l'établissement d'une
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appartiennent pas à titre privé.
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occupation excessive des pâturages
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Dans les simulation moindre coût,
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Tableau 7.3 : résultats des princi
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1. 2. 2. d - Récapitulatif des pri
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2. 1. 1. a - Des liens entre le typ
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- Dans les simulations à priorité
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constantes ou routinières avec que
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acquire knowledge and learning, to
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2. 1. 2. b - Pas de changement inst
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endent dans trois villages à chaqu
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2. 3. 2. a - Des interactions déce
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2. 3. 3 - La notion de représentat
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ConclusionDans le cas des échanges
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pour les ressources communes quand
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susceptibles de varier d’une coll
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Section 1 - Les conditions précolo
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jangali ainsi que des droits de pâ
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début du XXème siècle. Dans ce r
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esoin de chevaux (...) Cela corresp
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Tableau 8.2 : comparaison des princ
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"Les Peul de brousse constituaient
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les Grassfields et pour le Nigéria
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inoccupées depuis plus de dix ans.
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1. 3. 2. b - Conclusion : l'abandon
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Encadré 8.1 : création et modific
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- De recouvrer les impôts et taxes
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is of fiscal origin. Among fiscal r
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- mais au plan fiscal, la pratique
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Dans la région de Mindif, l'impôt
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Une taxe sur le droit de pâture de
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ConclusionL’étude des données c
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obtenus indiquent qu'il existe une
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Pour 85% des éleveurs de l'échant
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Le tableau 9.2 ci-dessous qui crois
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Le troupeau est l’assiette la plu
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ANNEXESAnnexe 1 : Les figures et le
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Figure 1 : La région de l’extrê
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Figure 5 : Les structures administr
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Détails chefferiesannexes / 10
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Figure 10 : Les circuits de la tran
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Figure 18 : L’itinéraire et les
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Tableau B.4 : évolution du PIB et
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Section 2 - Quelle place pour l'él
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Les politiques d'hydraulique pastor
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La répartition des ressources natu
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la mobilité du bétail : le bétai
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2. 2. 4 - L’élevage, une richess
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GONNEVILLE DE, G. DAVIOU D., LETENN
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Schéma 1 : Le Cameroun en Afriquea
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de la crise pastorale récente, cet
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1. 2 La description des pâturages
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le plan le plus réalisable serait
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Des réunions sont tenues avec les
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ConclusionLe projet agropastoral de
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Tableau : les trois sites pastoraux
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usages alternatifsparticularités-
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SCHOLTE P., MORITZ M., KARI S.,1995
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ANNEXE 4 : ELEMENTS DE CHRONOLOGIE
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Au XIIIème siècle, la province du
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territoire se réduit. S'il parvien
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En 1819, les Peul s'installent à M
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A la guerre entre le Bornu et ses v
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Schéma 1 : Localisation des empire
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ANNEXE 5 - LES ENQUETESIntroduction
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dans la plupart des campements past
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121 Beauvilain A., 1989. Nord-Camer
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Tableau E.1 : effectifs en troupeau
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Pour les troupeaux sédentaires, c
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Kélé (Moulvoudaye) 1 2 3 6Kaya (M
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achetez-vous des tiges?si oui, nomb
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3 : les deux4 : pas de rémunérati
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Q 35 IDENTITE IDTE vous pensez que
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sur l'histoire du troupeauQ 47 PERE
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tourteaux, tigesQ 67 TOURTEAU TOUR
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à propos de l'emboucheQ 95 EMBOUCH
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1. 2. 3 - Les objectifs du traiteme
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D’après les entretiens : « le b
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2. 1 - La mise en classe des troupe
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l’intégration des deux activité
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2. 2 - Les classes de troupeaux, le
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Tableau E.9 : classes de troupeaux
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2. 2. 1. c - Combinaison linéaire
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2. 3 - Achat de tourteaux et pratiq
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- 17 à commencer entre 1979 et 198
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2. 3. 2 - Organisation du fichier q
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Ces éléments nous incitent à pen
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KARAL73 individusmoyenne de 27090fc
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2. 3. 3. c - L’analyse factoriell
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2. 2 - Les entretiens et les observ
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arborescence :- agriculture : donn
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simultanément. Les taxes pastorale
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Schéma 2 : Localisation des zones
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Graphique 1 : La capacité de charg
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Graphique 3 : Les accords passés a
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Graphique 5 : Les accords passés a
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Graphique 7 : Résolution des contr
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annexes /154
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1. 2. 1 - La crise de 1986 à 1994.
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Annexe 5 - Les enquêtes ..........
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