o_19d671ev7uvtb082cqpd1atda.pdf

формационно-методические материалы должны соответствовать следующим
требованиям:
1. В создании данного рода литературы должны участвовать практикующие
высококвалифицированные специалисты в данной
области. Также необходимо учитывать мнение отечественных и
зарубежных специалистов в данной области, использовать базы
данных (например: «Кокрановская библиотека», Medline) и государственные
реестры лекарственных средств.
2. Клинические рекомендации должны содержать доказательные
сведения по данному заболеванию.
3. Информация в брошюрах не должна содержаться отражать мнение
производителей лекарственных препаратов, медицинской
техники и средств медицинского назначения.
4. В случае указания в брошюре лекарственных средств, их эффективность
должна быть доказана независимыми клиническими исследованиями.
Помимо этого, информация должна быть написана четка и ясно, не
допускать двусмысленного прочтения. Текст дожжен отражать наиболее
часто задаваемые вопросы, а так же ошибки к которым может привести самолечения
и их последствия. Распространение информационных брошюр
происходит в следующих отделениях ЛПУ:
• центры медицинской профилактики,
• амбулаторно-поликлинические ЛПУ,
• женские консультации,
• дневные стационары,
• стационары больниц,
• профильные диспансеры,
• санатории-профилактории,
• курорты,
• санатории,
• оздоровительные центры.
Располагать стенды с брошюрами необходимо не только в кабинетах
ЛПУ, но и холлах для ожидания. Согласно действующим стандартам,
обновление подобной информации должно происходить 1 раз в 2 года, в
связи с полученной, по результатам завершившихся исследований информацией.
Следует отметить, что печатные материалы подобного рода можно
разделить на 2 группы:
• брошюры,
• информационные листы-вкладыши.
Брошюры дают представление о здоровом образе жизни, факторах
риска и борьбе с ними. В зависимости от целевой аудитории, брошюры
могут быть ориентированы на пациентов различного возраста, беременных
женщин, пациентов имеющих различные профессиональные факторы
111