o_19d671ev7uvtb082cqpd1atda.pdf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ных технологий. Педагогические технологии служат основой для<br />
разработки обучающих программ, обеспечивающих специальное<br />
целенаправленное системное воздействие на адресные группы.<br />
Важное значение в этом контексте приобретает развитие системы<br />
специальной подготовки педагогических кадров. Это связано с тем, что<br />
эксперты акцентируют внимание на высокую эффективность использования<br />
немедицинских методов профилактики, особенно при реализации<br />
программ первичной профилактики.<br />
3. Психологические технологии формирования здорового образа<br />
жизни направлены на личностный рост, формирование системы<br />
ценностей и мотивации на здоровый стиль жизни. Целью психологического<br />
компонента здоровьесберегающей деятельности в<br />
также является развитие определенных личностных и социальных<br />
компетенций, обеспечивающих продвижение к здоровью,<br />
создание благоприятного доверительного климата в коллективе.<br />
Психологические технологии осуществляются как в рамках программной<br />
деятельности в групповой работе, так и при индивидуальном<br />
консультировании представителей целевых групп.<br />
4. Медицинские технологии направлены на развитие эффективных<br />
профилактических, лечебных и реабилитационных стратегий, в<br />
результате которых формируется устойчивая система превенции<br />
острых и хронических соматических, инфекционных, нервно-психических,<br />
стоматологических заболеваний, а также социальнозначимых<br />
расстройств – зависимость от табака, алкоголя, наркотиков,<br />
ВИЧ/СПИД, туберкулез.<br />
Медицинские технологии представляют собой систему развития<br />
разнообразных адресных профилактических, диагностических и лечебнореабилитационных<br />
программ представителям целевых групп.<br />
Виды профилактических программ<br />
Можно выделить различные виды профилактических программ,<br />
систематизированные по различным основаниям.<br />
В зависимости от времени воздействия профилактические программы<br />
могут быть постоянно действующие; систематически-действующие;<br />
периодически-действующие.<br />
Постоянно-действующие программы. Эти программы профилактики<br />
действуют постоянно в каком-либо определенном месте, например<br />
на базе определенных школ, где проводятся регулярные профилактические<br />
занятия с детьми подростками, учителями. Также осуществляется подготовка<br />
субспециалистов (волонтеров, учителей, психологов, родителей),<br />
которые будут продолжать постоянную профилактическую активность.<br />
Систематически-действующие программы. Такие программы<br />
предполагают регулярное проведение систематических профилактических<br />
88
Change language