o_19d671ev7uvtb082cqpd1atda.pdf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
различного уровня, преподавателей школ, социальных работников,<br />
научных работников. Особое направление деятельности – повышение<br />
образовательного уровня населения.<br />
5. Информационная деятельность заключается не только в обмене<br />
информацией между министерствами и ведомствами, но и информировании<br />
населения о факторах, неблагоприятно сказывающихся<br />
на здоровье, что тесно перекликается с образовательной<br />
деятельностью. Информационная работа с населением, прежде<br />
всего, осуществляется через средства массовой информации.<br />
Целям информационной деятельности также служит рассмотренный<br />
нами в предыдущем параграфе Интернет-портал www.<br />
takzdorovo.ru.<br />
Министерство здравоохранения и социального развития осуществляет<br />
межсекторальное сотрудничество по следующим основным направлениям:<br />
• проведение демографической политики и регулирование демографических<br />
процессов,<br />
• принятие мер по вопросам охраны окружающей среды,<br />
• взаимодействие в вопросах воспитания, обучения и охраны<br />
здоровья детей и подростков,<br />
• обеспечение сельского населения и жителей отдаленных территорий<br />
питьевой водой, медицинским обслуживанием,<br />
• интеграция противотуберкулезной и антинаркотической службы,<br />
• усиление мер по развитию физической культуры и спорта среди<br />
населения,<br />
• использование средств массовой информации для пропаганды<br />
здорового образа жизни.<br />
Контрольные вопросы<br />
1. Дайте определение понятию «менжсекторальное взаимодействие».<br />
2. Каковы основные принципы межсекторального взаимодействия<br />
3. Какие организации, в первую очередь, участвуют в межсекторальном<br />
взаимодействии по вопросам охраны здоровья<br />
4. Для чего необходимо межсекторальное взаимодействие<br />
Cамостоятельная работа. Предложите схему межсекторального сотрудничества<br />
по формированию здорового образа жизни в Вашем учебном учреждении.<br />
Обсудите результат с преподавателем.<br />
57
Change language